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在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的...

宏观微观符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:

请回答以下问题:

(1)该反应前后涉及的化合物共有_____种,A物质的化学式为________

(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条)

宏观方面:_____________________________________________________

微观方面:_____________________________________________________

 

3 CH4 化学反应前后元素种类不变 化学反应前后原子种类不变 【解析】 由上图可知,该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2 CO2+2H2O; (1)该反应前后涉及的化合物共有甲烷、二氧化碳、水3种,A物质的化学式为:CH4; (2)由质量守恒定律可知,该反应前后元素的种类不变;由微粒的变化可知,在化学反应中,原子的种类及数目没有发生变化等。  
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考点分析:
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下图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请回答下列问题。


 

1)表中磷原子的核电荷数x=________

2)氯原子最外层有____个电子,在化学反应中易____(得或失)电子

3)镁元素与氯元素的本质区别是________镁离子符号________

4)根据钾原子的原子结构示意图,判断表中与其化学性质相似的是________


 

5)表中具有相对稳定结构的元素是________

6)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________

 

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下图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题

1)③带有2个单位正电荷,则x=________

2)属于稳定结构的原子是________;属于非金属元素的原子是________(都填数字序号).

 

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化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及变化,是学习和研究化学的重要工具,请写出下列符号或指出符号的意义。

12个镁原子______;地壳中含量最多的金属元素______3N______;未来理想能源______保持二氧化碳化学性质的最小粒子______4H2______2SO42-______

2)写出下列元素符号,并在元素符号的正上方标化合价

_______ _______  _____  ______   氢氧根_____  硝酸根____  碳酸根______

3)写出下列反应的符号表达式,并指出该反应的基本类型

①镁条燃烧______________________

②水通电分解______________________

③氢气燃烧______________________

 

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化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念说法正确的是(     


 

A.氧化物与化合物属于包含关系

B.单质与化合物属于交叉关系

C.混合物与纯净物属于交叉关系

D.化合与分解反应属于并列关系

 

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某物质中只含有一种元素,则该物质是(   

A.可能是单质 B.一定是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物

 

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