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A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之...

AG是初中化学常见的物质,BD能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“-”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.


 

1)写出物质的化学式:A____

2)反应F—G的基木反应类型是___

3)反应D—F的化学方程式是________

 

H2O2 复分解反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤,且F能够和D反应,因此F是氢氧化钙,D是二氧化碳,B是水;A能够产生水和C,水也能产生C,因此A可以是过氧化氢,C是氧气;氢氧化钙能够和G反应,氢氧化钙和G都能产生E,E反应产生二氧化碳,因此E可能是碳酸钙;则G可能是碳酸钠,带入验证,符合转化关系。 (1)物质A是过氧化氢,其化学式:H2O2; (2)反应F—G的反应是氢氧化钙可以和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,基木反应类型是复分解反应; (3)反应D—F的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,其化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。  
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考点分析:
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如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选发生和收集装置为__(填写序号)。发生装置G的优点是___。该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的___(填)口入;

2)碳酸氢钠加热生成碳酸钠、水、和二氧化碳。为验证碳酸氢钠加热有二氧化碳气体生成,小明用如图装置进行实验。他认为只要观察到小气球膨胀,就能说明生成了二氧化碳。同学们讨论后认为小明依据不充分,原因是______。小红认为在X处预先加入少量澄清石灰水,观察到___,就可证明有二氧化碳生成,也可将澄清石灰水换作____同样能证明;

3)为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。

AD中酚酞均变_色,说明两种溶液都呈碱性;

②写出F中沉淀的化学式___

③四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液,其中一定含有的溶质是__,可能含有的溶质是__

 

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某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。请填写下列空格:

1)若滤渣中有铜,则滤液中的溶质一定含有_____(填写化学式,下同),可能含有__

2)反应后得到滤液的质量___(选填小于大于等于)反应前所取废液样品的质量。

 

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用化学用语填空:

1)保持氩气化学性质的最小粒子:__

2)氧化铝中铝元素的化合价:__

3)下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

①将10g甲物质(不含结晶水)配成t4℃时的饱和溶液,需水的质量为__g

②将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃,下列说法中正确的一项是__

A 三种溶液仍然为饱和溶液

B 三种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲=< 

C 三种溶液溶质质量分数的大小关系为:甲=>

D 甲、乙析出晶体(不含结晶水)的质量相等,丙无晶体析出

 

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将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是

A.10克碳酸钾和碳酸钠 B.10克碳酸镁和碳酸钠

C.10克氧化铜 D.10克镁粉和铜粉

 

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下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

B. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

C. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童

 

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