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下列属于非金属元素的是( ) A. Mg B. Zn C. Cl D. Ag

下列属于非金属元素的是(   

A. Mg B. Zn C. Cl D. Ag

 

C 【解析】 一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素 A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意; B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意; C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意; D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。  
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考点分析:
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空气成分中,约占体积分数0.03%的气体是( 

A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

 

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小明对废弃的易拉罐很有兴趣,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液[已知:AlOH3+NaOH=NaAlO2+2H2OMgOH2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由镁和铝组成],沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示。


 

1)在N点时,溶液中的溶质为_____(填化学式);

2W克易拉罐中铝元素的质量?(写出计算过程)

 

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食盐是维持人体正常生理活动的重要物质,同时也是重要的化工原料。医学上的生理盐水是用NaCl配置的。下图是配制溶质质量分数为10%NaCl溶液的实验操作示意图:


 

1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____

2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则需量取水质量为_____


 

3)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码生锈,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%

4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是_____(填序号)。

A 食盐没有全部溶解即过滤        B 蒸发时食盐飞溅剧烈

C 蒸发后,所得精盐很潮湿        D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

5)同学们用上述配制好的溶液再进行配制85g2%氯化钠溶液:

①需要10%的氯化钠溶液_____g

②配制过程中的操作步骤为:计算、__________、装瓶。

6)用氯化钠和碳酸氢铵()可制备碳酸氢钠和氯化铵(),该反应可表示为:20℃时,按上述化学方程式中反应物的质量比,向100g水中加入11.7gNaCl15.8g。理论上从溶液中析出晶体的质量为_____g

资料:20℃时四种物质的溶解度如下,假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。

物质

NaCl

溶液度/g

36.0

21.6

37.2

9.6

 

 

 

 

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小组同学通过学习发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。

(提出问题)氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?

(查阅资料)1.无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。2.铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成

(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。

1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_____

2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀盐酸,观察到_____(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。

(结论)甲烷有还原性。若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为_____

 

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化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,如图所示,请回答下列问题。


 

1)实验开始时,应_____(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),a管中观察到的现象_____

2B装置除了吸收CO2气体外,还_____

3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开AB的连接处?_____(填“需要”或“不需要”),理由是_____

4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g,则加入a管中的氧化铁的质量是_____g

 

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