图中A~J是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Ca、Fe、Cu 中一种或几种元素组成。A、B、E、F属于氧化物;F、I中含有一种相同的元素;D可用 来改良酸性土壤;F和H的相对分子质量均为160; B、G分别与足量C反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“―”表示物 质间存在转化关系;部分反应物、生成物略去。
(1)写出化学式:B_________, J__________
(2)写出D→C反应的化学方程式:____________________________
(3)写出F与G反应的化学方程式:________________________________
利用食盐水制取ClO2的工业流程如图所示:
己知:装置冲发生反应的条件是80°C、通电;Cl2是一种有毒气体。
(1)装置I中发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)标出ClO2中氯元素的化合价______________。
(3)下列说法中正确的是_____________ (填字母)。
a. 装置II中的反应只生成了 2种物质
b. 装置III中H2与Cl2发生化合反应生成HCl
c. Cl2的循环利用可以减少生产过程对环境造成的污染
金属是重要的资源,与我们的生活息息相关。
(1)铜制插头是利用了金属铜的____性。选择锰钢而不用纯铁制造自行车车架的主要原因是_______。
(2)小明同学探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的方案。
①I中发生反应的化学方程式为____________。一段时间后可观察到II中铝丝表面_________________。
②通过以上实验,______ (填“能”或“不能”)得出三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为:Al>Cu>Ag
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为____________。Ⅲ可作为制取氢气的发生装置,为研宄该装置的工作原理,利用压强传感器测定制取氢气过程中的压强变化(如IV所示)。请描述ab时间段装置内出现的现象__________________。cd时间段对应的操作是_______
(4)己知碳在高温时与氧化锌完全反应得到锌和二氧化碳,要使81g氧化锌完全还原,需要碳的质量至少是多少?(写出计算过程)__________
水是生命之源,是地球上最普遍、最常见的物质之一。
(1)小明同学用秦淮河水样制取蒸馏水的流程如下:
①进行过滤操作时,下列做法正确的有_________________
a.滤纸边缘低于漏斗边缘
b.液面高于滤纸边缘
c.漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
d.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②利用活性炭的____性,除去水样中的色素和异味。
③取少量制得的蒸馏水于试管中,加入适量的肥皂水,振荡,可观察到产生较多________。
(2)若要配制110g质量分数为7%的NaCl溶液,需要质量分数为14%的NaCl溶液(密度为l.lg/cm3)____mL。主要实验步骤有:计算、量取、_____、装瓶贴标签。若用量筒量水时俯视读数,其余操作均正确,则所得溶液的溶质质量分数________ (填“大于’’、“小于''或“等于”)7%。
(3)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1所示:
①40℃时,M物质的溶解度是______。
②t℃时,将40g的M、N两种物质分别加入到盛有100g水的烧中,充分搅拌结果如图2所示,加热到40℃结果如图3所示。下列说法中错误的是______ (填字母)。
a.图2中甲的上层溶液一定是饱和溶液
b.乙中溶解的是M
c. t可以是介于20至40之间的任一数值
d.将图3中两溶液降温至20°C时,析出M的质量大于析出N的质量
燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。
(1)下图可探究可燃物燃烧的条件,请你根据图示回答问题:
① 铜片上的红磷不燃烧,是因为___________________。
② 烧杯中热水的作用一是提供了热量,另一方面是______。
(2)天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________。
(3)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下:
① 生成物属于_______________ (填“纯净物”或“混合物”)。
② 为了提高煤的燃烧利用率,在反应物中应増加的微粒是____ (填名称)。
③ 煤燃烧会产生的空气污染物有____ (填字母)。
a.二氧化硫 b.二氧化氮c. PM10d. PM2.5
下列实验不能达到实验目的的是( )
A.验证质量守恒定律 B.探究石蜡中含有氢元素
C.探究生锈条件 D.验证硝酸铵溶解吸热