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“绿水青山就是金山银山”,下列做法与该主题不相符的是 A.研制开发清洁能源 B....

绿水青山就是金山银山,下列做法与该主题不相符的是

A.研制开发清洁能源 B.工业废水灌溉农田 C.分类回收生活垃圾 D.积极推广共享单车

 

B 【解析】 A、研制开发清洁能源,可以减少资源浪费,与主题相符,故A正确; B、工业废水灌溉农田,会污染土壤,与主题不相符,故B不正确; C、分类回收生活垃圾,会减少环境污染,与主题相符,故C正确; D、积极推广共享单车,会减少污染性气体排放,与主题相符,故D正确。故选B。  
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是.

A.石蜡熔化

B.衣服晾干

C.食物腐烂

D.干冰升华

 

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现有KClK2CO3的固体混合物19.9g。将该固体混合物完全溶解于100g水中,再向其中加入稀盐酸,生成气体质量与所加稀盐酸的质量关系如下图所示:

(友情提示:假设生成气体全部逸出)

求:(1)反应后生成气体质量的最大值为        g

(2)原固体混合物中K2CO3的质量;

(3)当加入84.5g稀盐酸恰好完全反应后,所得不饱和溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1)

 

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清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7,请回答:

(1)柠檬酸的相对分子质量                

(2)柠檬酸中中碳、氢、氧三种元素质量比           

(3)19.2g柠檬酸含氢元素         g

 

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在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究.写出该化学反应的方程式____________________

(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?

(做出猜想)猜想一:CaCl2Ca(OH)2猜想二:CaCl2HCl    猜想三:______

请将猜想三补充完整,并说出你猜想的理由是______

(设计方案)

实验操作

 实验现象

 实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液

______

 猜想一不正确

②另取少量反应后的溶液于试管中,

滴加_______________

有气泡产生

 猜想二正确

 

(拓展与应用)该实验后的溶液不能直接排放到下水道,原因是________________

 

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我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。下面是实验室制取和收集气体所需要的装置,回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①______________

(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式:_________,用E装置收集氧气时,等到气泡_____________冒出时开始收集;

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是______________,该反应的化学方程式:____________________________;检验二氧化碳收集满的方法____________________________

(4)用装置B制取气体的优点________________

 

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