依据下列装置示意图回答问题。
（1）仪器a的名称是______
（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为____________
（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?______ （填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?____________；用排水法收集完氧气实验完毕后，应____________。
（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是___；集气瓶底部装少量水的目的是_______。
在过滤的实验操作中：
（1）在实验室完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有____________（填仪器名称），其中玻璃棒的作用___________。漏斗下端紧靠稍微内壁的原因：____________。
（2）滤纸的边缘要___液面（填“高于”或“低于”），这主要是为了___________ 。 .
（2）该操作用于水的净水,可除水中___________杂质。
（3）如果滤液仍然浑浊。原因可能是________；__________；__________。
如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氧气中燃烧的微观变化示意图。
回答下列问题：
（1）从微观角度解释图①、图②的本质区别是_________；
（2）由图②可得到关于微粒构成的结论是_________；（任写一点）
（3）由图③可得到关于物质组成的结论是_______.（任写一点）
氧气是生产生活中重要的物质．
如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：
（1）水库中的水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为_____；
（3）我国规定水质必须在一定感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后才能成为饮用水。
感官性指标：水应澄清透明，未达到此要求可加入明矾使杂质沉降，通过____________（填操作名称）而实现；
化学指标：包括水的pH和硬度两项，然后生活中区分硬水和软水最简便的方法是用___________区分；
病理学指标对细菌的含量有严格的限制，可以通过__________操作，既能杀菌又能得到几乎纯净的水；
（4）请举出水在实验中的一种用途___________；
（5）加入絮凝剂的目的是______________。
用数字和化学符号表示或写出符号的意义
（1） 构成硫酸铜的微粒是____________
（2） 氯酸钾中的阴离子__________
（3） 最简单的有机物________
（4） 相对分子质量最小的氧化物_______
（5） Ne：宏观_________；_________微观________
（6）写出高锰酸钾的化学式__________
（7）写出2Fe3+中数字“3”的意义_______________
（8）标出Fe2(SO4)3中Fe的化合价______________
在M2O3中，氧元素的质量分数是30%，则M的相对原子质量是（ ）
A. 16 B. 32 C. 56 D. 64
