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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程...

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

1)河水是______(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是______

2A物质的名称是______,操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______填写序号);

a 漏斗内的滤纸有破损   b 漏斗下端未靠在烧杯内壁   c 漏斗内液面高于滤纸的边缘

3)操作②应选用的装置是______(填序号),该过程主要是______变化(填物理化学).装置Ⅱ中活性炭的作用是:不仅可以______的物质,还可以______的杂质.

4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D______水.操作③应选用的装置是______(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象______

 

混合物 水分子 明矾 过滤 ac Ⅱ 物理 滤去水中不溶的物质 吸附溶解 硬 I 产生大量泡沫 【解析】 (1)河水是由水、矿物质等多种物质混合而成,属于混合物; 分子是保持物质化学性质的最小微粒,故保持水的化学性质的是水分子; (2)明矾可以吸附水中的悬浮物,使悬浮的不溶物沉降,故A物质是明矾; 操作①可实现固液分离,故操作①是过滤; 过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是:漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸的边缘.漏斗下端未靠在烧杯内壁不会引起溶液浑浊,故填:ac; (3)操作②是利用活性炭的吸附作用,吸附水中的色素和异味,故操作②应选用的装置是Ⅱ;该过程中没有新物质生成,属于物理变化; 装置Ⅱ中活性炭不仅可以滤去水中不溶的物质,还可以吸附溶解的杂质;故填:滤去水中不溶的物质;吸附溶解 (4)可用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水; 由流程图可知,经过操作③得到蒸馏水,故操作③是蒸馏,应选用的装置是I; 蒸馏水属于软水,加入肥皂水会产生大量的泡沫,故填:产生大量泡沫。  
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考点分析:
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下图是教材中有关《质量守恒定律》的实验,试回答下列问题:

1)反应中锥形瓶内观察到的现象是______

2)左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞,原因是______

3)在实验设计上,玻璃管上方系一瘪气球的目的是______

4)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图,瓶口贴紧水面),拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的1/5,原因是:______.

某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律。

5)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后,再把烧杯放在天平上。

①烧杯内反应的实验现象为___

②最后天平的指针(填序号)___a 偏左   b 偏右   c 不偏转 d 无法预测).

6)①乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:

将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,写出反应的化学方程式___;一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右,该反应___(填符合或不符合)质量守恒定律。

②若在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到___.

③从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律___.

 

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A. B. C. D都是我们学过的四种物质,其中两种物质由两种相同元素组成;另外两种物质都属于单质。在一定的条件下,它们有如图的转化关系:(反应中涉及的物质都已给出,反应条件已省略)

问:(1)写出下列物质的化学式。

A. ___B. ___

C. ___D. ___

2)写出A转化为BD的化学反应文字表达式______

 

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已知如图ABC三种元素的粒子结构示意图依次为:

1)当AB为原子结构示意图时,X=_____Y=_____

2)当A为离子结构示意图时,若该离子带2个单位正电荷时,则其离子符号为_____,若该离子带一个单位负电荷时,则其离子符号为_____

3C表示的是离子结构示意图,为_____(填“阳离子”、“阴离子”或“原子”);该元素与B元素形成的化合物的化学式为_____;该化合物是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

 

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现有①空气,②二氧化硫,③锌粒,④石油,⑤氧化镁,⑥氯化钾,⑦红磷,⑧二氧化锰,⑨液态氢,⑩蔗糖水,其中

1)属于混合物的有___

2)属于纯净的物有___

3)属于氧化物的有___

4)属于单质的有___

5)属于化合物的有___.

 

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下列符号①      中的“2”的意义各不相同,其中表示原子个数的是___(用序号表示),表示分子个数的是___,表示离子个数的是___,表示元素化合价的是___,表示一个离子所带电荷数的是___.

 

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