下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.食物腐败 C.冰雪消融 D.西瓜榨汁
氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气_____，是氮肥工业的重要原料。
（1）实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体混合制取少量氨气，产生氨气的原因有：
①氢氧化钠固体溶于水放热，促使氨水分解生成氨气，反应化学方程式为_____。
②氢氧化钠固体溶于水放热，使氨气在水中的_____，有利于氨气逸出。
（2）某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花，做了图1所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_____；
②写出该反应的化学方程式：_____。
（3）为了获得更好的视觉效果，该小组同学设计了图2所示实验。
（实验步骤）从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部（过程中棉花不接触管壁），pH试纸迅速变为红色；再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部，用摄像机记录实验现象。
（查阅资料）图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。
（现象分析）图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。
420s时，pH试纸全部变为绿色，白烟大部分沉降至量筒底部。图4中，75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、_____和_____。
（拓展探究）上述实验中，若上下棉花颠倒，即玻璃管底部是蘸有浓氨水的棉花，顶部是蘸有浓盐酸的棉花，则pH试纸几乎直接变为绿色，玻璃管内迅速充满白烟。解释产生这种现象的原因：_____。
（4）氯化铵是一种常见的氮肥。某氯化铵化肥的含氮量经测定是25.2%，已知杂质不含氮元素，则此化肥中氯化铵的质量分数为_____（计算结果保留一位小数）。
图中字母表示初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐这五种类别，字母相同的两种物质类别相同。A1是密度最小的气体，B2为黑色固体，D1俗称苏打，E1是人体胃液中帮助消化的成分。“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出化学式：A2_____，D1_____。
（2）写出化学方程式：A1与B2发生的反应_____；C2转化为C1的反应_____。
（3）若D1与E1发生反应生成D2，则D2的化学式为_____。
在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。
（1）火药起源于唐朝。制作烟花的火药中加入镁粉，是为了引燃后能看到_____。
（2）十八世纪，化学家发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被称为“会制造水的物质”。写出该气体燃烧制造水的化学方程式：_____。
（3）俄国化学家贝开托夫于1865年发表了金属活动性顺序。某同学将铝片放入氯化铜溶液中，发现有红色固体和无色气体生成。
①写出生成红色固体的化学方程式：_____。
②利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示），
说明该过程_____（填“放热”或“吸热”），溶液的酸性_____（填“增强”或“减弱”）；推测铝与溶液中的_____（填离子符号）反应生成无色气体_____（填物质名称）。
（4）粗盐提纯的步骤如下：
a．操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、_____。其中玻璃棒的作用是_____。
b．实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能原因是_____。
A 食盐没有全部溶解即过滤 B 蒸发时食盐飞溅剧烈
C 蒸发后，所得精盐很潮湿 D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造如图所示。
（1）铅蓄电池充电时是将电能转化为_____（填序号）
a、机械能 b、热能 c、化学能
（2）用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸100g，为准确量取浓硫酸的体积，还需查阅的数据是_____；稀释浓硫酸的操作是_____；
（3）铅蓄电池的工作原理可以表示为：2PbSO4+2H2O
Pb+PbO2+2H2SO4。据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液pH将不断_____（填“增大”“减小”或“不变”）。
某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。
（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________（填序号），杠杆也会出现相似现象。
A．NaCl B．NaOH C．CaO
（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为_____________________________。
