2020年“中国水周”的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说...

2020年“中国水周”的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法正确的是

A.水沸腾时冲起壶盖说明温度升高分子会变大

B.用明矾对水杀菌消毒

C.水的蒸发和水通电分解都是物理变化

D.水是由氢、氧元素组成的

D 【解析】 A、水沸腾时冲起壶盖是因为温度升高，分子间的间隔增大，使水壶内的气体体积增大，最终顶起壶盖，A选项说法不正确，不符合题意； B、明矾溶于水在水中形成胶状物质，能够将水中不溶于水的杂质聚集在一起而沉降，再通过过滤除去，不能对水进行杀菌消毒，B选项说法不正确，不符合题意； C、水的蒸发水由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，水通电分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，C选项说法不正确，不符合题意； D、水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，水是由氢、氧元素组成的，D选项说法正确，符合题意。故选D。

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考点分析：

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实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中硫酸镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于100g水中。然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100 g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：

次数	1	2	3	4
加入氢氧化钠溶液的质量/g	25	25	25	25
生成沉淀的质量/g	2.9	X	8.7	8.7

（1）上表中X的数值为______；原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数是；

（2）求恰好完全反应时，溶液中溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）

（3）请在下图中画出在20 g 样品中加氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图。

（4）若用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液来测定样品中硫酸镁的质量分数，是否可行？并说明理由。

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过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法。已知：温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气。

方法 1：由Ca(OH)2为原料最终反应制得，其制备流程如图：

方法 2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达 90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图：

（1）方法 1 中搅拌的目的是_____。请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整_____．制备过程中除水外可循环使用的物质是_____（填化学式）。

（2）方法 2 中气体 X 是_____，实验室常用_溶液来吸收。煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO2•8H2O，反应的化学方程式为_____。该反应需控制温度在 0～2℃，可将反应器放置在_，获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是_（填化学式）。

（3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高会造成氨水挥发外，还能_____。

（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是________（填“方法 1”或“方法 2”）。

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食品工业中碘化钾（KI）可用作营养增补剂。碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质。某实验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究。

I．探究变质后的固体成分

（查阅资料）淀粉溶液遇碘（I2）变蓝。

（进行实验）

实验 1

编号	①	②
操作及现象	加热变质后的 KI 固体，黄色消失，产生的紫色蒸气使淀粉溶液变蓝。	向变质后的 KI 固体中滴加稀盐酸，产生的气体使澄清石灰水变浑浊。

II．探究变质的条件

（猜想与假设）常温下，KI 固体“泛黄”变质可能与 O2、CO2 和水蒸气有关。

（进行实验）

实验 2：利用下图装置和表中所列物质分别进行实验，放置相同时间，现象如下表。

装置	编号	①	②	③	④
	试管中的物质	O2 和 H2O	O2 和 CO2	H2O 和 CO2	O2、CO2 和H2O
固体颜色	无明显变化	无明显变化	无明显变化	固体泛黄