分析推理是学习化学的一种方法。下列推理正确的是
A.原子核是由质子和中子构成的，则原子中都有质子和中子
B.质子数决定元素的种类，则具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C.碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的溶液是碱溶液
D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的变化
下列实验操作不能达到实验目的的是
A.
验证可燃物燃烧的条件
B.
验证质量守恒定律
C.
探究空气中氧气的含量
D.
探究铁生锈的条件
分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是
A.氧化物:SO2、C6H12O6
B.复合肥料:硝酸钾、尿素
C.人体必需微量元素:Ca、Fe
D.有机物:乙醇、乙酸
下列区分物质的方法或试剂不正确的是
A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
B.用稀硫酸区分氧化铜和铁粉
C.用肥皂水区分硬水和软水
D.用熟石灰区分铵态氮肥和钾肥
化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是
A.二氧化碳可作气体肥料
B.露天焚烧秸秆制取草木灰
C.焊接金属使用氮气作保护气
D.回收废弃塑料能减少“白色污染”
下列实验现象的描述不正确的是
A.氢气还原氧化铜，黑色固体逐渐变红
B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体
C.碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红
D.硝酸铵溶解于水时吸收热量
