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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两种物质的...

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

A.甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大

B.t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等

C.t2 ℃时,向乙的饱和溶液中加入少量甲,加入的甲不能再溶解

D.t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃,得到甲的不饱和溶液

 

D 【解析】 A、甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;甲、乙两种物质的溶解度随着温度升高而升高错误,不符合题意; B、t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等错误,因为没有指明溶液是否饱和,不符合题意; C、t2℃时,乙的饱和溶液中不能溶解乙,取少量乙的饱和溶液,加入少量甲,可以溶解,不符合题意; D、t1℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t2℃,变成不饱和溶液正确,因为甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,符合题意。 故选D。  
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考点分析:
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下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )

A.加热一定质量的高锰酸钾

B.某温度,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

 

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下列实验设计能达到实验目的的是(  )

A.比较小木条和煤块的着火点 B.测定空气中氧气体积分数

C.证明分子是不断运动的 D.探究质量守恒定律

 

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如图为某反应的微观示意图。图中“”、“”代表不同元素的原子。下列对图示反应的理解中,错误的是(     )

A.反应前后分子种类发生了改变

B.该反应中的各物质的分子个数比为111

C.该反应前后原子的种类和数目都未改变

D.该反应属于分解反应

 

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(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是(     )

A.铈的原子序数是58

B.铈的相对原子质量是140.1 g

C.铈原子中的质子数为58

D.铈属于金属元素

 

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逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(     )

A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子

B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰

C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化

D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,NaNa+的质子数相同,属于同种元素

 

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