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下列过程属于物理变化的是 A.食物腐烂 B.烧制陶瓷 C.煤的干馏 D.石油分馏...

下列过程属于物理变化的是

A.食物腐烂 B.烧制陶瓷 C.煤的干馏 D.石油分馏

 

D 【解析】 A、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误; B、烧制陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误; C、煤的干馏的过程中有新物质焦炭等生成,属于化学变化,故选项错误; D、石油分馏的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确。 故选D。  
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考点分析:
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学习化学后,小红同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,她收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室,与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不与盐酸反应)。有关实验数据如下表:

反应前

反应后

烧杯和稀盐酸总质量

鸡蛋壳的质量

烧杯和剩余物总质量

150g

6.25g

154.05g

 

1)反应生成CO2的质量为多少g

2)请你帮助小红同学计算她收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

 

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中和反应实验时,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

(提出问题)上述实验中发生反应的化学方程为_____,那反应后溶液中的溶质是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质是Na2SO4    猜想二:溶质是Na2SO4 NaOH   猜想三:溶质是______

(查阅资料)Na2SO4 溶液呈中性

(实验探究)小聪同学设计如下的实验方案

 

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞不变红色

猜想一正确

猜想二不正确

方案二

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,

滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

猜想三正确

方案三

取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量的黑色CuO粉末,振荡

_

猜想三正确

 

(方案评价)同学们对小聪的实验方案讨论后认为:

①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是___

②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是___

③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。

 

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下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:

1)写出下列仪器的名称:a___b_____

2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,并能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是____(填写字母),若用F装置收集该气体,则气体应从__端进入(填“c”“d”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,其原理是__________(用化学方程式表示)。

3)加热高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是___(填写字母),发生反应的化学方程式为__。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是__(填写序号)。

①盖上玻璃片    ②正放在实验台上     ③取出集气瓶

 

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某兴趣小组查阅资料得知:氯酸钾(KClO3 在加热和二氧化锰做催化剂的条件下生成氯化钾和氧气。他们利用该原理制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰,按以下流程图进行实验,按要求完成下列问题:

1)步骤中发生反应的化学方程式为_____

2)步骤中操作y的名称是___

3)步骤中“洗涤”操作2次后,收集第3次的洗涤液并进行检验。取少量洗涤液于试管中,滴加____溶液,有白色沉淀生成,说明还没有洗涤干净。

4)实验结束后,理论上能够回收得到___克二氧化锰。

 

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ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,按要求回答下列问题:

1)温度为_____℃时,AC溶解度相同。

2t2℃时,把30g B物质加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是_____

3t3℃时,将等质量ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是__。(用“>”“<”“=”连接)。

 

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