研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:
（1）接通电源后，通过电阻丝将电能转化为内能，点燃红磷。
（2）实验结束后，理论上可以观察到U形管内左侧液面______。
（3）此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是____。
根据如图实验，回答以下问题.
（1）写出A装置中反应的符号表达式__; a试管中收集到的气体是_____，a、b试管中收集到的气体的体积比约为_____。上述实验可以得出:水是由____组成的。在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_____。
（2）写出B装置中反应的符号表达式____，其中水的作用为____。
（3）河水经过C装置后得到的水是_______(填“纯净物”或“混合物”) ;
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示;
步骤①对应的作用是_____， 步骤③对应的作用是_____。
（5）下列叙述中不正确的是_____。
A 水体污染会危害人体健康
B 生活中养成良好的用水习惯
C 工业废水经过处理达标后再排放
D 禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染
工业上制取氧气主要有下列步骤。
（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________（填“高”或“低”）；
（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是___________（填“纯净物”或“混合物”）。
下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。
请你回答下列问题:
（1）钠元素的原子序数为_____， 画出它的原子结构示意图_____; 氯元素的相对原子质量为_____。
（2）示意图D中的x=________。
（3） A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______和_______ (填序号)。
（4）A和B两种粒子的_____________相同，所以它们具有相似的化学性质。
(一) 请你判断:下列化学符号中“3”分别可以表述下列哪种含义(填序号)
①表示分子的数目
②表示原子的数目
③表示离子的电荷数
（1）3He______________
（2）3SO2______________
（3）N3-______________
(二)用化学符号表示:①5个氧分子______________
②2个铜原子______________
③3个铵根离子______________
④四氧化三铁______________
对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
