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实验设计是化学实验的重要环节,下列实验用对比实验的方法探究二氧化碳的性质。请根据...

实验设计是化学实验的重要环节,下列实验用对比实验的方法探究二氧化碳的性质。请根据要求回答相关问题:

实验一

实验二

 

1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为___;对比A瓶与____ (填“B”或“C)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。

2)实验二观察到C装置中发生的现象是_____,结论是____(用化学方程式表示)

 

C 湿润的蓝色石蕊试纸变红,而干燥的不变 【解析】 (1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水的缘故,反应的化学方程式为;对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应,因为它们变瘪的程度不同; (2)实验二观察到C装置中发生的现象是:湿润的蓝色石蕊试纸变红,而干燥的不变;结论是:CO2与水反应变成碳酸,反应的化学方程式为,碳酸能使紫色石蕊试纸变红。  
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考点分析:
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“微观- 宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

1)从第一个图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_______(填离子符号)。该反应属于________反应。

2)从第二个图中表示的反应中共有____种生成物;反应物有剩余的微粒是:______(用化学符号填空)

 

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铁是目前世界上使用最多的金属.

1)认识铁:从宏观看,铁由____组成;从微观看,铁由_构成。

2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性。

3)实验室:细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,该反应的化学方程式是____

4)工业上:为防止铁质栏杆生锈,通常采取的措施是__(写一条)

 

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新型冠状病毒蔓延期间要做好自我防护,外出要佩戴符合要求的口罩,生活中常见的口罩,一般有棉纺布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口單。

1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的________操作。

2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有_____性。

3)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于___(填“金属材料”或“合成材料”),该物质易燃烧,所以在存放时应注意远离明火。从燃烧的条件分析,明火的作用是_____

4)为了抗击病毒,我们应增强个人身体免疫力。其中常喝豆浆是一个不错的选择。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

成分

蛋白质

油脂

糖类

维生素

质量分数/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

 

请据表回答:

豆浆中含有人体所需的微量元素是_____,青少年因缺____而导致佝偻病。

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同)_______

A 蛋白质

B 油脂

C糖类

D 维生素

 

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从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。

(1)可用作改良酸性土壤的是___________

(2)可用作复合肥的是___________

(3)可用作焙制糕点的是_________________

(4)可用作某些气体干燥剂的是_________________

 

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取一定量的Mg放入Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。下列说法错误的是(    )

A. 固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色

B. 固体中有CuAg,滤液一定呈无色

C. 固体中一定有 Ag,滤液中可能有AgNO3

D. 固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg (NO3)2

 

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