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化学兴趣小组利用废烧碱(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)...

化学兴趣小组利用废烧碱(含少量Na2CO3NaClMgCl2CaCl2等)制Na2CO3·10H2O

(制取流程)

(相关资料)①Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可发生反应:2NaHCO3+BaCl2BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2

碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示:

(问题讨论)

1)滤渣主要成分为MgOH2_____,产生MgOH2的化学方程式________________

2)操作需使用的玻璃仪器有:烧杯、_______和玻璃棒。

3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若观察到_________________(填现象),则溶液B中含NaHCO3

4)结晶后,过滤时的温度须低于_______

5母液不能沿流程中虚线路径循环使用,原因是_________(选填序号)。

①“母液不含Na2CO3

②“母液多次循环后,NaCl含量增加

(组成确定)

6)取少量粗产品,加水溶解,加足量_____(选填数字序号,下同),充分搅拌,再加少量______,无沉淀,证明其中不含NaCl

①AgNO3溶液稀盐酸稀硝酸

7)兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品,用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验:

查阅资料1Na2CO3·10H2O加热至32℃,开始分解失水,充分加热可完全失水;NaHCO350℃时开始分解270℃时完全分解;Na2CO3受热不分解。

查阅资料2Ba(OH)2溶液能吸收CO2Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

实验前要先__________________________,再装入粗产品;

装置A的作用是___________________________________

粗产品加热至270℃,据___________(填装置编号及现象),可知粗产品中含NaHCO3。测得CD共增加m1E质量增加m2,则m1∶m2_______(填“=”9∶22

实验测得m21.1g,则可推算32.8g粗产品中含有NaHCO3的质量为_______g

当加热至36℃时,测得B中剩余固体27.4g,则该剩余固体是___________(填化学式)和NaHCO3的混合物

 

CaCO3 2Na OH+ MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓ 漏斗 出现气泡和白色沉淀 32 ② ③ ① 检查装置的气密性 除去空气中的二氧化碳和水蒸气 C中变为蓝色,E中产生白色沉淀 > 4.2 Na2CO3·7H2O 【解析】 1、【问题讨论】 (1)烧碱氢氧化钠与氯化镁反应,生成氢氧化镁沉淀;碳酸钠与氯化钙反应,生成碳酸钙沉淀,则滤渣主要成分为氢氧化镁和碳酸钙; (2)操作Ⅰ中需要将沉淀于液体分离,即为过滤操作,则需要漏斗; (3)氯化钡与碳酸氢钠发生反应如下:2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑,当产生气泡和白色沉淀时,证明溶液B中含碳酸氢钠; (4)结晶后,过滤时的温度须低于32℃ (5)“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用,原因是“母液”多次循环后,NaCl含量增加,则选②; 2、【组成确定】 (6)先加硝酸,除去碳酸钠,然后加入硝酸银溶液,若含氯化钠,硝酸银与氯化钠产生白色沉淀,且白色沉淀氯化银不溶于稀硝酸。 (7)①实验前要先检查装置的气密性,再加入粗产品;碱石灰能吸收空气中的水分和二氧化碳,作干燥剂; ②粗产品加热至270℃时,完全分解,产生水,二氧化碳,碳酸钠,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,无水硫酸铜遇水变为蓝色;碳酸氢钠受热分解产生水,碳酸钠晶体分解也会产生水,C、D共增加m1是两部分水的质量,E质量增加m2是碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳,根据2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑进行计算,水和二氧化碳质量比为9: 22,所以m1:m2>9∶22。 【解析】 设碳酸氢钠质量为x x=4.2g ③当加热至36℃时,碳酸氢钠受热不会分解,根据②中碳酸氢钠质量为4.2g可知,粗产品中含有碳酸氢钠晶体28.6g,则碳酸钠质量=28.6g×()=10.6g;当加热至36℃时,测得B中剩余固体27.4g,碳酸氢钠的质量为4.2g,则碳酸钠晶体质量=27.4g-4.2g=23.2g ,可列式为: 23.2g ×()=10.6g ,n=7,则化学式为:Na2CO3·7H2O  
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考点分析:
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下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题。

1)写出标号①的仪器名称_____

2)用熟石灰与氯化铵固体混合加热制取氨气的发生装置可选择_____,反应的化学方程式为_____

3)若用装置AF相连制取并收集H2,则气体应从F装置的_____导管口通入。

4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气:

①实验室制取硫化氢气体的化学方程式为_____

②多余的气体可用装置_____吸收,其中漏斗的作用是_____

 

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2020年世界水日的主题是“水与持续发展”。

Ⅰ、水的组成:

1)用上图装置通电一段时间后,b中所收集的气体为_____,化学方程式为_____

2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号)。

A 氢气在氧气中燃烧B 水的蒸发

C 氢气还原氧化铜D 氢气在氯气中燃烧

Ⅱ、水的净化:

小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。

回答下列问题:

1)若要测定该河水的酸碱度常用_____

2A加入的物质是明矾,其作用是_____

3)操作②中选用_____除去水中色素和异味。

4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量_____,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。

5)上述净化水的操作中,净化程度最高的是_____(填“操作①”、“操作②”或“操作③”)。

Ⅲ、水的作用:

小明在实验室里配制100g18.5%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:

1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g

2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_________________________

3)若上图②中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明所称氯化钠的质量实际为_____g,导致所配制的溶液溶质质量分数会_____。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

4)已知15%的氯化钠溶液的密度为1.11g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_____mL,水_____mL

5)对上述错误操作进行改正后,若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____

A 用量筒量取水时俯视读数

B 未进行调平,天平指针偏右就开始称量

C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液

D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

E 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外

 

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日常生活、社会发展与化学密切相关。

(关注能源安全)“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”。

1)天然气的主要成分甲烷充分燃烧的反应方程式为_____

2CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为_____能,而CH4—O2燃料电池则是将化学能转化为_____能的装置;

3)天然气是重要的化工原料。一定条件下CH4CO2反应生成COH2,该反应化学方程式是_____COH2可合成液体燃料CH3OH,反应中的分子数之比为_____

(关注环境污染)“垃圾分类从干湿分离开始”,这是正在大力推进的简易垃圾分类法。

资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏,更适于发酵制沼气和肥料等。除“湿垃圾”外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。

4)下列生活垃圾应投入“湿垃圾”桶的是_____(填序号)。

a、菜叶、果皮        b、空易拉罐、啤酒瓶

c、剩菜、剩饭        d、塑料袋、用过的泡沫餐盒

5)“干垃圾”桶可用铁制作,而铁制品易生锈,除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为_____

 

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选择下列适当的物质填空(选填序号):

A明矾    B硝酸    C洗洁精    D熟石灰    E硫酸    F食盐    G维生素    H硝酸钾

1)生活中作乳化剂的是_____

2)铅蓄电池含有的酸是_____

3)厨房中作调味品的是_____

4)可配制波尔多液的是_____

 

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化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空:

12个氦原子_____

24个甲烷分子_____

3表示的是_____

4)标出硝酸铝中氮元素的化合价_____

 

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