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下列有关水的说法不正确的是 A. 水可用于灭火 B. 水是一种常用的溶剂 C. ...

下列有关水的说法不正确的是

A. 水可用于灭火 B. 水是一种常用的溶剂

C. 水是由氢、氧元素组成 D. 水分子是由氢分子和氧原子构成

 

D 【解析】 A、水不可燃也不支持燃烧,水气化吸收热量,可以降低可燃物温度至着火点以下,可用于灭火,说法正确;故不符合题意; B、水是最常用的溶剂,其次是酒精、汽油等,说法正确;故不符合题意; C、水的化学式是H2O,是由氢元素和氧元素组成的,说法正确,故不符合题意; D、水是由水分子构成的,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,说法错误;故符合题意; 故选D  
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考点分析:
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下列人体所必须的元素中,中老年人缺少会引起骨质疏松的是

A.  B.  C.  D.

 

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下列属于物理变化的是

A. 水结成冰 B. 蜡烛燃烧 C. 食物腐败 D. 铁锅生锈

 

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98g水中加入20g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,进行电解水的实验。实验结束后,甲试管里收集到0.02 g气体。请完成下列分析及计算:

1)若电解前测得溶液的pHa,一段时间后测得溶液的pHb,则a           (选填“大于”“等于”或“小于”)b

2)实验结束后所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0. 1%)。

 

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化学兴趣小组的同学用稀盐酸(浓度为12.3%)与块状石灰石制取CO2,并完成CO2的性质探究,小强同学完成实验后,观察到发生装置中还存在块状石灰石,但已无气泡产生,他认为废液中已无盐酸。老师告诫同学们不要急于下结论,让实验说话。

[问题引入]小强同学用pH试纸测得废液的pH=2,证明溶液显_______________,可得到的结论是_________________。小林同学接着发问:剩下的块状石灰石中是否含有CaCO3?带着疑问,小林同学取出废液中的石灰石,洗净放入试管中,向其中滴加浓度为12.3%的稀盐酸,立即产生大量气泡,可得到的结论是_________________

[提出问题]发生装置中盐酸与石灰石都有剩余,为何观察不到反应现象呢?

[猜想与假设]小强猜想:石灰石的颗粒太大,与盐酸接触不充分,观察不到现象;小林猜想:盐酸浓度太低,观察不到现象。

[实验验证]为了验证猜想,老师及时向小强同学提供了纯净的粉末状碳酸钙,他取少量的粉末状碳酸钙于试管中,加入2mL废液,立即产生气泡。小林同学则是将废液中的石灰石洗净置于试管中,加入2 mL浓度为12. 3%的盐酸,也有气泡产生。

[实验结论]依据[实验验证]中的现象,发生装置中盐酸与石灰石共存,却观察不到气泡的原因是_________________

[拓展延伸]另取适量废液,向其中逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得到如图所示的曲线(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

①写出BC段发生反应的化学方程式:_________________

CDpH上升的原因是_________________

 

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实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:

1)请写出标号①的仪器名称:____________

2)装置AE组合可用于实验室制取并收集氧气,发生反应的化学方程式为_____,选择装置E收集氧气的理由是__________

3)实验室制取二氧化碳可选用装置_______(填字母)作为发生装置,制取的二氧化碳气体中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某同学利用图2装置除杂,得到了纯净、干燥的二氧化碳气体。装置F中饱和NaHCO3溶液的作用是____

 

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