黄铜的颜色与黄金相似,在生活中常常误认为黄金。兴趣小组为探究某黄铜(铜锌合金)中锌的含量,向10.0g该黄铜中加稀硫酸,测得实验数据如图所示。以下分析错误的是( )
A.a点时,锌有剩余
B.c点时,硫酸没有完全参与反应
C.该黄铜中锌的质量分数为44%
D.所用稀硫酸的溶质质量分数为8.29%
以下四个图像与对应操作描述不相符的是( )
A.图A是水通直流电
B.图B是加热分解高锰酸钾
C.图C是向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸
D.图D是t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃
实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除掉菜刀上的铁锈而不损坏菜刀 | 将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中 |
B | 区分NaOH溶液与Ca(OH)2溶液 | 分别取少量,滴加Na2CO3溶液 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 将气体通过NaOH溶液 |
D | 鉴别氮肥NH4NO3与(NH4)2SO4 | 取样,分别加入熟石灰研磨 |
A.A B.B C.C D.D
汤姆森发现电子,卢瑟福积极探索原子内部结构,门捷列夫列出了第一张元素周期表,徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献,推开了物质的微观世界之门。下列有关说法错误的是( )
A.固态水的分子在不停地运动
B.氯化钠是由Na+和Cl-构成的化合物
C.氧原子结构示意图为
D.甲烷(CH4)中碳、氢元素的质量比为3:1
实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是( )
A.装大理石 B.加稀盐酸
C.制取并收集CO2 D.检验是否收集满
化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析,下列属于纯净物的是( )
A.空气 B.牛奶 C.蒸馏水 D.粗盐