下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（ ）
A.甲粒子不显电性，乙粒子带正电荷
B.甲、乙两种微观粒子属于同一种元素
C.甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定
D.粒子甲是阴离子，粒子乙是原子
下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A.铜用于制作电线
B.金刚石用于切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.熟石灰用于改良酸性土壤
现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的质量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
剩余固体的质量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4 |
(1)该混合物粉末中铜的质量分数为_____？
(2)所用稀硫酸中溶质的质量____？
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们探究滤液中溶质的组成，请你一同参与探究并回答有关问题：
（查阅资料）碳酸钠溶液显碱性，氯化钠、氯化钡溶液显中性。
（提出猜想）
猜想1：滤液中溶质是NaCl；
猜想2：滤液中溶质是NaCl和 ________。
猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物；
（实验探究）三个小组分别做实验验证3个猜想：
(1)取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象，一组同学认为猜想____不成立。
(2)取少量滤液于试管中，滴加___溶液，有白色沉淀生成，二组同学认为猜想2成立。
(3)取少量滤液于试管中，滴加氯化钙溶液，___(填实验现象)，三组同学认为猜想3不成立。
（反思评价）同学们对碳酸钠与氯化钡溶液反应的微观实质有如下看法，你认为正确的是___(填序号)。
A 碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀
B 碳酸根离子与钡离子结合生成碳酸钡沉淀
C 碳酸根离子与钡离子结合生成碳酸钡离子
D 溶液中碳酸根离子与钡离子的数目减少
E 溶液中碳酸根离子与钡离子的浓度降低
下图是初中化学常见物质的转化关系，其中B常用于改良酸性土壤，J是常见金属，G是红色物质，D的溶液能与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答下列问题：
(1)F、I的化学式分别为：_____、____
(2)B物质的俗名是:_____。
(3)H的用途是______，反应⑤的基本反应类型是_____。
(4)写出①⑥反应的化学方程式：①__________；⑥_________。
请根据下列装置，回答问题：
(1)用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是_____。
(2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____(填写选项序号)。
a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤
(3)把(2)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是 ____。
(4)用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止,其原因是 _____。
