下列实验操作正确的是（ ）
A.
收集氧气 B.
测定溶液的pH
C.
添加酒精 D.
蒸发食盐水
下列物质属于纯净物的是
A.水银 B.牛奶 C.生铁 D.大理石
“绿色消费”理念强调节约资源，保护生态环境，下列做法不符合这一理念的是
A.开发燃煤新技术使其充分燃烧
B.推广太阳能、风能可缓解温室效应
C.大量使用化肥、农药提高农作物产量
D.淘汰尾气排放不合格车辆，减少汽车尾气污染
材料是人类赖以生存和发展的重要物质，目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。
（一）单质铁钉的一系列变化。
（1）变化①的原因是铁与空气中的水、______等物质发生一系列复杂反应的结果。
（2）变化②的实验现象是：铁锈消失，______，发生反应的化学方程式为______
（二）铁及其化合物的实验
硫酸亚铁铵（俗称摩尔盐）化学式为FeSO4· （NH4）2SO4· 6H2O，是一种重要的化工原料， 用途十分广泛。
Ⅰ 硫酸亚铁铵晶体制备。 资料：溶质从溶液里结晶析出时，晶体里结合着一定数目的水分子，这样的水分子叫结晶水。 硫酸亚铁铵晶体易溶于水，不溶于乙醇。
（1）在步骤①前要对废铁屑进行预处理，先利用洗涤剂的______作用除去油污。
（2）操作②中发生了一系列变化，目的是得到硫酸亚铁铵晶体。其中的操作顺序是： b→______→______→d；
a 过滤b 加热浓缩c 降温结晶d 洗涤干燥
（3）操作②中使用乙醇洗涤。这样做的优点是______；
A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗B 酒精易挥发，可低温晾干晶体
Ⅱ 硫酸亚铁铵晶体热分解实验
兴趣小组称取此晶体样品 39.2g，在科研人员的指导下用如图装置进行热分解实验。
（查阅资料）①硫酸亚铁铵晶体在 200℃完全失去结晶水，剩余物在 500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3 和 H2O。
②B 装置中浓硫酸只能吸收 NH3、SO3 和 H2O。
（1）装配好实验装置后，先要______。
（2）控制不同的温度对 A 中固体加热，测得装置 B 和 C 中的质量变化如表。
A装置中温度/℃ | 室温 | 100 | 500 |
B装置/g | 200.00 | X | 228.00 |
C装置/g | 100.00 | 100.00 | 103.20 |
①表格中 X＝______。
②请你根据表中实验数据，计算出最终生成的 SO3 质量______？（写出计算过程）
（3）加热前后及过程中均需通入 N2，停止加热后继续通 N2 的目的是防止液体倒吸和______
实验室以 MnO2 为原料制备少量高纯 MnCO3 的流程如下：
已知：①反应Ⅰ的化学方程式：MnO2＋SO2＝ MnSO4；②MnCO3 难溶于水， MnCO3 在 100℃时开始分解。
（1）MnSO4 中 Mn 的化合价为______。
（2）流程中“操作”所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。
（3）反应Ⅱ的化学方程式为______。
（4）检验 MnCO3 粗产品已洗净：取最后一次洗涤液，加入适量的______（填化学式）溶液，若无明显现象说明已洗净。
（5）为获得高纯 MnCO3，选择“低温干燥”的原因是______。
某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
（1）仪器a的名称________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为________，选用的装置组合可以是________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，若用 G 装置收集二氧化碳，气体应 从________端进入（填“b”或“c”），检验二氧化碳收集满的方法是________。
（4）用锌粒和稀硫酸制取氢气时，与装置B相比，装置A的优点是________。
（5）兴趣小组同学准备探究制取氧气的适宜催化剂，实验方案如下：
Ⅰ．用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3 四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用图2装置进行实验。改用其他三种微球，分别 重复上述实验，得到图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
① 每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因________。
② 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60S时压强瞬间回落，其原因是________。
③ 从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
④CuO、Fe2O3、Cr2O3 对应的曲线最终________（填“不重合或“重合”） 。
