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熙熙有一只银手镯(银锌合金),他想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的...

熙熙有一只银手镯(银锌合金),他想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25. 00克再将50克稀盐酸分多次加入与此手镯充分反应,实验数据如下表:

 

加入稀盐酸的质量()

充分反应后剩余固体的质量()

1

10.00

24.35

2

10.00

23.70

3

10.00

23.05

4

10.00

23.00

5

10.00

23.00

 

 

根据上表中数据分析,完成下列问题:

1)手镯中银的质量是          ;

2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

3)向第5次反应后的溶液中加入足量AgNO3溶液,能生成AgCl的质量是 克。

 

(1) 23.00 (2) 7.3%(3) 14.35 【解析】 (1)银手镯是银锌合金,即银锌的混合物,其中的锌能与稀盐酸反应,银不与稀盐酸反应,向银手镯中加入稀盐酸,银手镯减少的质量是参加反应的锌的质量,第5次加入稀盐酸后,银手镯的质量不再减少,说明银手镯中的锌已经反应完全,银的质量为23g。 (2)由表格可以看出,第一次加入10克稀盐酸,固体质量减少25g-24.35g=0.65g,第二次加入10克稀盐酸,固体质量减少24.35g-23.70g=0.65g,即10克稀盐酸可反应掉0.65g的锌。 设与0.65g锌恰好完全反应消耗的稀盐酸中氯化氢的质量为x。 ,解得x=0.73g 稀盐酸的溶质质量分数为: =7.3% (3)第五次加入稀盐酸后所得溶液是氯化锌与盐酸的混合溶液,两种物质都能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,氯化银沉淀是混合溶液中的氯离子与硝酸银溶液中的银离子反应生成的。设生成氯化银沉淀的质量为y。 ,解得x= 14.35g。
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考点分析:
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实验小组同学为验证氢氧化钠的化学性质,设计了下面三个实验。

完成实验后,观察到AB试管均为无色,C试管上层为无色溶液,试管底部有蓝色沉淀生成,C试管中反应的化学方程式是__:AB试管和C试管中的上层清液一起倒进一个洁净的烧杯中,观察到烧杯内溶液变为红色。

[提出问题]混合后烧杯内溶液中除酚酞外,含有的溶质是什么?

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性,氯化钙、氯化钡溶液显中性。

[猜想假设]猜想一:氯化钠、碳酸钠

猜想二:氯化钠、氢氧化钠

猜想三:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠

猜想四:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸

[交流讨论]小组同学和老师交流后认为猜想_____是错误的;老师告诉同学们猜想二也不合理,理由是_____

[实验验证]大家对剩余的猜想设计了如下实验进行验证:

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加适量的氢氧化钙溶液

有白色沉淀产生,上层溶液为______

猜想三成立

方案二

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加过量的______溶液

产生白色沉淀,上层溶液仍为红色

猜想三成立

 

 

[反思交流] 经小组同学交流讨论后, 认为方案一不能验证猜想三成立, 原因是________

[拓展应用]以上实验中,若要检验氢氧化钠,必须对碳酸钠进行“屏蔽处理”,否则碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰,检验有相似性质的物质,要避开共性,从个性着手,若要检验氯化钠溶液中是否混有盐酸可选用________溶液。

 

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碳酸氢铵是一种常用的化肥,小组同学对碳酸氢铵进行相关的探究:

[查阅资料] 1)碳酸氢铵是一种白色粒状晶体,有氨味,易溶于水。

2)氨气具有刺激性气味,极易溶于水,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[提出问题]碳酸氢铵有哪些化学性质?

[作出猜想]猜想一:碳酸氢铵能与酸反应;

猜想二:碳酸氢铵能与碱反应;

猜想三:碳酸氢铵易分解。

[设计与实验]

 

实验操作

实验现象

实验结论

1

______

有气泡产生

猜想一正确

2

取少量碳酸氢铵样 品与熟石灰混合研磨

____

猜想二正确

3

红色石蕊试纸变蓝,澄清石灰水变浑浊

猜想三正确,B中发生反应的化学方程式

____

 

[反思] (1)实验3中向水中加入氧化钙的目的是_______

2)有同学对实验2的结论提出质疑:碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味的气体,研磨会使温度升高,能加快碳酸氢铵分解,所以实验2的结论不严谨。

[补充探究]有同学为了进一步验证猜想二,进行如下实验:

实验操作

实验现象

①将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钙溶液中

有白色沉淀生成,但没有气体逸出

②将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钠溶液中

有刺激性气味的气体生成

 

 

[分析]根据常见酸、碱、盐的溶解性分析,①实验中生成的白色沉淀是____,实验中没有气体逸出可能的原因是_______

[实验结论]三个猜想均正确。

[拓展应用]保存或使用碳酸氢铵时,需注意_______(写出一点)

 

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根据下列图示,回答相关问题:

1)仪器a的名称是____________,实验室用A装置制取二氧化碳时,从a中添加的药品为______________,若用该装置制取氧气,反应的原理是____________(用化学方程式表示);

2B中还必须补充一个实验,增加一支加有铁钉并充满_____________的试管,补充后可以得出的结论是:铁在____________,的条件下易生锈;

3C中白磷燃烧,红磷不燃烧,由此可得出的燃烧条件是___________;在此实验基础上改进,即可得出可燃物燃烧的另一个条件,改进措施是_____________

 

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A~F是初中化学常见的六种物质,且ABDEF属于不同类别的物质,已知A溶液显蓝色,BF间发生中和反应,且F是胃液的主要成分,D常用于灭火,它们之间存在如图所示的关系(图中“→”表示物质间能转化,“一”表示物质间能反应)

1F的化学式为_______

2B的一种用途是________

3CD反应的化学方程式为______

4AE间反应的基本反应类型为______

 

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已知某矿石主要成分是MgO,另外还含有少量的Fe2O3CuOSiO2杂质。用该矿石制备Mg (OH) 2的工艺流程简图如下:

回答下列问题:

1)请标出二氧化硅中硅元素的化合价______,步骤①和步骤②均用到某种操作,此操作中会用到的玻璃仪器有_____(写一种)

2)溶液A中所含的阳离子有Fe3+Cu2+ Mg2+_____(填离子符号)

3)已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:

对应离子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

开始沉淀时的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀时的pH

3.2

6.7

11.1

 

步骤②加入熟石灰,调节溶液的pH范围为_________

步骤③制得Mg (OH) 2的化学方程式为_____.

 

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