Question

如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器②的名称____________________。

（2）实验室制取二氧化碳应选的装置组合是_____（填序号），反应的化学方程式是__________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_____________。

（3）实验室氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是_____________，若用D装置收集氧气，当观察到___________________时，便可开始收集。

（4）过氧化钙（CaO₂）是一种环境友好型供氧剂，在生产生活中常用来制取氧气。

（查阅资料）

a．CaO₂能与水反应最终生成Ca(OH)₂和O_2，也能与CO₂反应得到 CaCO₃和O₂。

b．过氧化氢溶液具有漂白性，二氧化锰可做过氧化氢分解的催化剂。

该兴趣小组在老师指导下，用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验，实验时加入过氧化钙样品与足量水，迅速密闭装置，开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液，观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。630秒时，将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中，瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。

①请写出CaO₂与水反应的最终化学方程式________________________________________；

②AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是_________________________________________；

③滴入酚酞试液后，三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_____________。

Answer

锥形瓶 BC 可以控制反应的开始和停止 A 气泡连续均匀冒出 过氧化钙与水接触时，首先生成过氧化氢和氢氧化钙，没有生成氧气 反应生成了过氧化氢，过氧化氢溶液具有漂白性，过氧化氢使溶液褪色

【解析】

（1）仪器②的名称是锥形瓶。

（2）实验室制取二氧化碳，石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，用向上排空法收集，应选的装置组合是BC，反应的化学方程式是：；图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，另一个优点是可以控制反应的开始和停止，将试管提起，固液分离，反应停止。

（3）实验室氯酸钾制取氧气，属于固体混合加热型，选用的发生装置是A，加热条件下，二氧化锰催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：，若用D装置收集氧气，当观察到气泡均匀连续冒出时，便可开始收集。

（4）①CaO2与水反应的最终生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式：。

②AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是过氧化钙先和水反应生成氢氧化钙和过氧化氢，没有生成氧气。

③滴入酚酞试液后，三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是反应生成了过氧化氢，过氧化氢溶液具有漂白性，过氧化氢使溶液褪色。