某同学为了测定CaCl2和CaCO3固体混合物中CaCO3的质量分数，进行如下实验：将20g固体混合物放于烧杯内，再取100g盐酸，平均分成五份，依次加入，获得如下实验数据：
实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入盐酸溶液的质量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量（g） | 1.1 | m | 3.3 | 4.4 | 4.4 |
问：（1）表中m的值为 g；
（2）原固体混合物中的CaCO3质量分数为 。
（3）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数？（要求写出计算过程）
某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）
废液中所含溶质是什么？
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想2：废液中的溶质只有NaCl
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想4：废液中的溶质是______________
（讨论与交流）
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____________。
（实验与结论）
（1）小亮同学为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论__（填“正确”或“错误”）。理由____。
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试低上，测得pH=4，她认为猜想3 正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_________.
A 方法不正确，结果偏小，结论正确
B 方法不正确，结果偏大，结论正确
C 方法正确，结果偏大，结论正确
D 方法正确，结果偏小，结论不正确
（3）小丽为验证猜想4成立，选择了三种不同类别的物质，它们可以是__________、__________、________。
实验室提供：①天平 ②量简 ③烧杯 ④药匙 ⑤玻璃棒
（1）小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液
①需固体氯化钠_______g。
②用天平称量时，若指针偏左，应进行的操作是__________________。
③下列操作会导致溶液中溶质的质量分数<15%的是________（填字母）。
a 称量时砝码和氯化钠的位置颠倒
b 往烧杯中倒入氯化钠时有少量氯化钠洒落
c 往烧杯中倒入水有少量水洒落
d 用量筒取蒸馏水时，仰视凹液面最低处读数
（2）小刘同学用密度为1.84g/cm3溶质质量分数为98%的浓硫酸与水配制90g溶质质量分数为20%的稀硫酸
①需浓硫酸________mL.（保留整数），需加入水________mL（保留整数）
②混匀（稀释）操作时要注意的事项是____________。
③小刘同学不慎将浓硫酸沾到了手上，他应立即进行的操作是__________。
A-I为九年级化学所学的物质，已知A为金属氧化物，C为常用建筑材料，D为蓝色沉淀，E、H为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“一”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如图所示，请回答下列问题：
（1）A的化学式是___________。
（2）B与I之间的化学反应属于_________反应（填基本反应类型）。
（3）写出G与H反应的化学方程式：_________________________。
硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示:
(1)t1℃时，硝酸钾的溶解度为________。
(2)t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为__________。
(3)t2℃时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是_____。
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是____。
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
从C、H、O、Na四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物（各写个化学式）。金属氧化物_________；非金属氧化物_________；酸_________；碱_________；盐_________。
