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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。如下图是几种粒子的结构示意图...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。如下图是几种粒子的结构示意图和D元素在周期表中的信息,根据图示回答下列问题:

1钠元素的相对分子质量是__________;属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。

2________表示的是阳离子(填序号),其离子符号为___________

3ABCD表示的是_____种不同元素(填数字);_____所表示的粒子化学性质相似(填序号)。

4CD两种元素形成化合物的化学式为__________________

 

22.99 金属 B Na+ 3 AC Na2S 【解析】 (1)根据钠元素在周期表中的信息图,元素名称的正下方的数字表示相对原子质量,则钠元素的相对原子质量是22.99;根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,元素名称钠是“金”字旁,则钠元素属于金属元素; (2)阳离子中,质子数>核外电子数,所以B属于阳离子,它是钠离子,符号是Na+; (3)质子数决定元素的种类,所以ABCD表示的是3种不同元素;原子的最外层电子数决定元素的化学性质,AC的核外具有相同的最外层电子数,所以化学性质相似; (4)C和D两种粒子的质子数分别是16、11,分别是硫元素、钠元素,根据硫原子的结构示意图,最外层电子数是6,易得2个电子,所以硫元素显-2价,根据钠原子的结构示意图,最外层电子数是1,易失去1个电子,所以钠元素显+1价,则它们形成的化合物是硫化钠,化学式是:Na2S。  
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考点分析:
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化学就在我们身边。现有①金刚石 ②氢氧化钠 ③塑料 ④二氧化硫 ⑤氮气 ⑥碳酸钙,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):

1)焊接金属时常用作保护气的是_____      

2)可作补钙剂的是____

3)用于肥皂、纺织、洗涤剂的是_____  

4)属于有机合成材料的是_____

5)可用于切割玻璃的是_____             

6可造成酸雨的气体_____

 

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下列说法错误的是

A.质量相等的CO2CO中所含氧原子的个数比是1411

B.53g碳酸钠和42g碳酸氢钠分别与过量的盐酸反应,则放出的CO2一样多

C.某化合物3.2g与氧气点燃后恰好完全反应,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,该化合物中只含有碳、氢两种元素

D.取一定量氧化铁与氧化铜的混合物,向其中加入50g 14.6%的稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,则原混合物中氧元素的质量是3.2g

 

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小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是

A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B.C→CO→CO2→Na2CO3

C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

 

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下列有关实验的描述正确的是

A.用冷的白瓷碟子放在蜡烛火焰上方,底部变黑

B.用滴加无色酚酞溶液的方法鉴别石灰水和纯碱溶液

C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟

 

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下表实验方案中中正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO中混有的少量CO2

将气体通过足量的氢氧化钠溶液

B

测定空气中O2体积大致所占比例

用铁丝代替红磷做实验

C

鉴别硝酸铵与氯化铵

加熟石灰粉末,研磨

D

除去硝酸铜溶液中的硝酸银

加入过量的铜粉,过滤

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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