（2018唐山路南区二模）兴趣小组用如图1、2所示进行镁条在空气中燃烧的实验。图1实验中，当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%。图2实验中，发现镁条燃烧除生成白色固体外，还生成少量淡黄色固体。
（问题与思考）（1）图1实验说明镁条与氮气发生了反应，依据是：_____。
（2）图2实验中淡黄色固体除含镁元素外还有什么元素？
（查阅资料）①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体；
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气。
（作出猜想）图2实验中淡黄色固体是氮化镁。
（实验一）按图3进行实验，取少量图2实验中淡黄色固体放入B烧杯中，观察到B烧杯中产生白色沉淀并有气泡产生，A烧杯中无色酚酞溶液变成_____色。确定淡黄色固体中含有氮元素，理论依据是_____。
（实验二）将实验一中的白色沉淀分离、洗涤后加入稀盐酸，沉淀溶解，在老师的指导下进一步确定白色沉淀为氢氧化镁。写出沉淀溶解过程中发生反应的化学方程式_____。
（推理）已知氮化镁与水反应过程中没有元素化合价的改变，试写出氮化镁的化学式_____。
（讨论交流）（1）同学们都知道空气中氮气与氧气的体积比，图2实验中生成的氧化镁却远多于氮化镁，请你解释其原因_____。
（2）镁条在空气中久置表面会变黑，欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需的试剂是_____。
（2016赤峰）中国药学家屠呦呦研制的抗疟疾药物青蒿素挽救了全球数百万人的生命，她因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。某化学兴趣小组尝试探究青蒿素的组成，请你一同参与。
查阅资料：
（1）青蒿素是从植物中提取的一种有机化合物。
（2）NaOH与酒精不反应，但能溶于酒精形成无色溶液，NaOH的酒精溶液与NaOH的水溶液化学性质相似。碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。
（猜想与假设）
猜想一：青蒿素中一定含________元素。
猜想二：青蒿素中可能含氢元素和氧元素。
（实验与探究）他们设计了如图所示的实验装置。
（1）B装置的作用是______________。
（2）实验时打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入A装置中，再点燃C处酒精灯。A装置中反应的化学方程式为____________。
（3）E装置中观察到的现象是________，证明猜想一正确，E装置中反应的化学方程式为________。
（解释与结论）若青蒿素试样为14.1 g，其完全燃烧后，装置D增重9.9 g，装置E增重33 g（假设各装置均能充分吸收有关气体）。通过计算可确定青蒿素中除含有猜想一所含元素外，还含有________元素。得出此结论的依据是____。
(2018安顺改编)通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从①一氧化碳；②活性炭；③尿素；④氢气；⑤氦气；⑥氯化钠中，选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。
（1）用于配制生理盐水的是________。
（2）最清洁的燃料是________。
（3）可用于冰箱除异味的是________。
（4）可用作化肥的是________。
（5）充入灯泡内通电能发出有色光的是________。
（6）用于工业炼铁且有毒的气体是________。
化学使世界变得更加绚丽多彩。
（1）节日里鞭炮声声、五彩缤纷的烟火是化学的杰作。点燃鞭炮火药爆炸是________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别，这里“外观颜色”属于________(填“物理”或“化学”)性质。
下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ ）
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.久置的生石灰质量增加
C.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
D.久置的铁钉生锈质量增加
下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氧气用于急救病人——氧气可以供给呼吸
B.钨丝作电灯的灯丝——熔点高
C.铁粉可作食品保鲜剂——铁粉可以和空气中的氧气和水反应
D.金刚石能裁玻璃——金刚石是硬度最大的金属
