(2018保定莲池区模拟)A～G是初中化学常见物质，各物质转化关系如图所示(“―→”表示转化关系，“——”表示相互反应，反应条件、部分反应物和生成物已省略)，其中D和F组成元素相同。
(1)物质F的化学式为________。
(2)反应③的化学方程式为_____________。
(3)图中的分解反应有____________(填序号)。
(4)根据反应②，B物质可以在实验室或生活中作______________。
(2018邢台育才中学一模)A～G是初中化学常见物质，如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)是它们之间的相互转化关系。已知：A是一种有毒气体，C可用作牙膏摩擦剂，E为红色固体。
请回答下列问题：
（1）A的化学式是________。
（2）反应③所属的基本反应类型是________。
（3）如果反应④为复分解反应，其反应的化学方程式为________。
（4）写出反应⑥的一种用途________。
A～G均为初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知：B为黑色固体，C、E均为无色气体，其中C是空气的主要成分之一；F、G均为金属单质，其中F为红色。请回答下列问题：
(1)物质C的化学式为________________。
(2)物质B在反应①中的作用是_____________。
(3)反应②的化学方程式为________________。
(4)实验室用反应③制取气体E时，可选用如图所示装置中的________(选填序号)。
如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊，G为蓝色溶液，K为红棕色粉末。
(1)I的化学式为____________。
(2)反应②的基本反应类型是________________。
(3)反应③的化学方程式为___________________。
(4)F的物质类别是______(填“单质”或“化合物”)。
A～G是初中常见的物质，甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，G常用作补钙剂。它们的转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。
请回答下列问题：
(1)物质G的化学式为________。
(2)物质丙的用途之一为____________________。
(3)上述转化中没有涉及到的基本反应类型是________________。
(4)反应①的化学方程式为_________________。
小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。
(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是________。
(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________________________。
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是___________________。
(4)若在上述实验中将过量稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中观察到有少量气泡产生，可能的原因是________________________。
(5)中和反应在生产生活中有很多应用，如用________改良酸性土壤。
