根据如图所示实验回答问题：
（1）甲实验中将硬铝片与铝片相互刻画，表面出现明显划痕的是_____。
（2）乙是称量固体物质的装置，其操作的错误之处是_____，若配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，按图示操作称量氯化钠固体，其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）丙实验是一组对比实验。实验时，同时向烧杯中加入一粒大小相同的品红，观察到_____，该实验说明_____。
根据如图所示的实验回答问题：
（1）甲实验能区分硬水和软水，除了要控制水样品的量相等外，还要控制_____相等。
（2）如图乙是硫粉在氧气中燃烧的实验，其燃烧的化学方程式为_____，集气瓶底放少量氢氧化钠溶液的原因是_____。
（3）丙实验中，当蒸发皿中出现_____时，停止加热；实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
同学们按如图装置进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。
(1)粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是____。
(2)操作B中玻璃棒的作用是________________。
(3)若经过计算，发现精盐产率偏低，可能的原因是_______________________。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有________的性质。
(5)配制11%的氯化钠溶液100 g。如按如下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数________(填“大于”“小于”或“不能确定”)11%。
根据图示所示实验装置回答问题。
(1)甲图中玻璃棒的作用是____________。
(2)乙图中仪器a的名称是________，在通入一氧化碳前应先进行_____________操作，以保证实验安全。
(3)丙图是实验室制取氢气的装置，有关反应的化学方程式为___________________，图中有一处错误，请指出______________________。
根据如图所示实验，回答下列问题。
(1)甲为验证化学反应前后质量守恒的实验。小气球的作用是_________________。
(2)乙中可观察到的现象是______________________，该实验可说明__________。
(3)丙中B装置的作用是________，若将酚酞溶液换成紫色石蕊溶液，能否达到目的并说明理由________________________________________。
根据如图所示实验，回答下列问题。
(1)甲为探究物质燃烧条件的实验。说明可燃物燃烧需要氧气的现象是____________，薄铜片的作用是________________。
(2)实验乙冷却热的硝酸钾饱和溶液，有硝酸钾从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做______。
(3)丙为验证铁、铜金属活动性顺序的实验。实验时需要控制的变量是__________，还可设计的实验方案是________________(写一种)。
