如图是氧气的制取和性质的相关实验，按要求回答问题。
（1）实验室制取氧气装置若选择A，其化学反应方程式是_____。
（2）检验C中集气瓶内盛放的是氧气的方法是_____。
（3）在D中发生反应的化学方程式为_____。
（2016定州二模）为了实现化学实验绿色化，某化学兴趣小组的同学进行了下列实验。
（1）制取氧气：用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为____________；从图中选择的仪器是______________（填序号），选择的依据是___________。
（2）回收二氧化锰：对反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下实验操作可回收二氧化锰。正确的操作顺序是______________（填序号）。
①烘干 ②溶解 ③过滤 ④洗涤
（3）获得产物：把滤液蒸发结晶可得到另一种产物，在蒸发操作中玻璃棒的作用是________。
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
（1）潜水时潜水人员携带储氧装备是因为氧气能_____。
（2）因为氮气具有_____的化学性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。
（3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_____作用。
（4）气态氧和液态氧的化学性质相同的原因是_____。
实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列描述正确的是
A. 铁丝在O2中燃绕火星四射，有黑色固体产生
B. 金属铝在空气中具有抗腐蚀性，是因为金属铝不与空气反应
C. 加热高锰酸钾可以制取O2，液化空气也可以制取O2,两者都属于化学变化
D. 硫在O2中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体
用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）
A.红磷燃烧，产生白烟 B.瓶中液面先下降，后上升
C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降
