下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.
氢气还原一定质量的氧化铜
B.
向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
C.
向一定质量二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.
向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液
下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A.
在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
B.
向生锈铁钉缓慢滴加稀盐酸
C.
敞口放置的浓盐酸
D.
在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化
下列图像能正确反映其对应关系的是 ( )
A.
将质量分数为20%的食盐水稀释至10%
B.
一定压强下，二氧化碳在水中的溶解度
C.
将稀硫酸滴入氯化钡溶液中
D.
向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌和铁
下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 
一定量硫酸和硫酸锌的混合溶液中，加入足量的锌粒，所得溶液的溶质质量分数随时间的变化
B. 
实验室用高锰酸钾制取氧气，剩余固体物质的质量随加热时间的变化
C. 
向盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液的pH随加入氢氧化钠溶液质量的变化
D. 
电解水实验中原子数目随反应时间的变化
将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示，根据图中的信息，作出的判断不正确的是（ ）
A. X、Y、Z分别表示镁、锌、铁 B. 铁消耗的盐酸质量最大
C. 镁、锌、铁过量，盐酸不足 D. 镁、锌消耗的盐酸质量相同
在学习金属的化学性质时，王明发现铝的化学性质活泼，但打磨后的铝与稀盐酸反应快，而与稀硫酸反应的速率却非常慢，对此，他向老师提出疑问，并在老师的帮助下，完成了以下探究活动，请你和他一起完成：
（提出问题）铝与稀硫酸反应的速率慢与哪些因素有关？
（猜想与假设）铝与稀硫酸反应时所用稀硫酸浓度太小。
请你写出铝和稀硫酸反应的化学方程式___________。
老师为大家准备了以下实验用品：大小相同的铝片、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、硫酸钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸。
（设计实验）（1）王明为探究假设是否成立，设计了如下实验：
操作步骤 | 现象 | 结论 |
将打磨后的铝片放入试管中，加入_______ | 有少量气 泡产生 | 假设不成立 |
将打磨后的铝片放入试管中，加入____ | 有少量气 泡产生 |
（2）针对以上异常现象，老师给大家提示，铝与稀盐酸反应快，而与稀硫酸反应慢，可能与两种酸中的酸根离子有关，为了证明这一假设，同学们设计了如下实验：
操作步骤 | 现象 | 结论 |
将打磨后的铝片放入试管中，加入30%的稀硫酸和______ | 有较多 气泡产生 | 假设成立 |
将打磨后的铝片放入试管中，加入30%的稀硫酸和______ | 有少量 气泡产生 |
（反思与评价）（1）你认为除了以上因素，还有哪些因素会影响化学反应速率________。
（2）为什么铝制品有较好的抗腐蚀性？_________。
