小学科学课中，采用如下实验探究气体在水中的溶解能力。
（1）将注射器活塞拉到40 mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到_____，说明该装置气密性良好。
（2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13 mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，观察到液体中有大量无色气泡逸出。由此实验得出的结论是_____。
依据下列20℃时的实验和数据回答问题。
已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
固体种类 | NaCl | NaCl | NaNO3 | NaNO3 | NaNO3 | |
固体的质量/g | 30 | 60 | 30 | 60 | 90 | |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（1）①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是_____。
（2）下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是_____。
A 溶质质量：①＜②B 溶液质量：②＜④
C 溶质质量分数：①＝③D ⑤中溶质与溶剂的质量比为9：10
(2018杭州)下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发，则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是( )
A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10 ℃
B.将一定量饱和石灰水升温10 ℃
C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖
D.取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水
某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液68.0g，加入二氧化锰2.0g，待完全反应不再有气体逸出时，称得得剩余物质的总质量为68.4g。计算:
（1）反应完全后产生氧气的质量是__________g。
（2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）___________
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)依据上表数据，绘制KNO3 和KCl的溶解度曲线，下图中能表示KNO3溶解度曲线的是_______(填m 或n )。
(2)小王同学想将80 ℃时的KCl饱和溶液变为不饱和溶液，可以采取的方法是____ (写出其中一种)。
(3)20 ℃时，向10 g 水中加入2.5 g KNO3充分搅拌得到X，再加入2.5 g KNO3充分搅拌得到Y，继续升温至50 ℃得到Z，则X、Y、Z中为饱和溶液的是____。
如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．
请回答：
（1）可观察到饱和澄清石灰水 ；
（2）U形管中a、b液面变化情况是 （选填序号）．
A．a液面上升，b液面下降 B．a液面下降，b液面上升．
