满分5 > 初中化学试题 >

某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的...

某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)

(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;

(2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

 

(1)23.3g (2)9.8% 【解析】 (1)根据质量守恒定律知,充分反应后生成沉淀的质量为100g+100g-176.7g=23.3g。(2)解∶设该工业废水中硫酸的质量分数为x H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 98 233 100g×x 23.3g =, x=9.8%。 答∶(1)充分反应后生成沉淀的质量为23.3g。(2)该工业废水中硫酸的质量分数为9.8%。 点睛∶∶灵活应用质量守恒定律,正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

47.8 g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0 g碳酸钠溶液,请计算:

1)参加反应的二氧化碳气体的质量是______g

2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

 

查看答案

造纸厂会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,小明取40 g废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,消耗稀硫酸49 g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。

 

查看答案

某化学兴趣小组通过查阅资料了解到过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验。

向盛有过氧化钠粉末的烧杯中加入水,充分反应后,取烧杯中的少量溶液于试管中并加入几滴无色酚酞溶液,溶液变红,过了一会,红色又褪去。

(提出问题)溶液为什么先变红后又褪色了呢?

(交流讨论)甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是_______。写出氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式_______

(查阅资料)①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中显红色,而在浓氢氧化钠等浓度较大的碱性溶液中先变红后又褪色。

(作出猜想)

猜想1:酚酞溶液变质

猜想2:过氧化钠与水反应生成了H2O2

猜想3:生成的氢氧化钠溶液浓度太大

(实验探究)同学们设计了下列实验方案进行验证。

实验操作

实验现象

结论

1)重新配制溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,向其中滴入几滴无色酚酞溶液

____

猜想1错误

2)取过氧化钠与水反应后的溶液于试管中,加入适量的二氧化锰后,将带火星的木条放在试管口

 

________

猜想2正确

3)取过氧化钠与水反应后的溶液于试管中, ___

溶液变红,

一会儿又褪去

猜想3错误

 

(拓展延伸)(1)过氧化钠能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气,该白色固体可能是___

2)保存过氧化钠时,应注意____保存。

 

查看答案

2018十八县联考)在学习盐酸的化学性质时,甲、乙两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验(如图)。

(实验现象)甲同学的实验溶液中有气泡冒出,乙同学的实验溶液中无气泡冒出。

写出甲同学实验中涉及反应的化学方程式:_______

(实验讨论)乙同学实验的溶液中为什么没有现象?

(查阅资料)(1)碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠;

2)碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应。

(实验设计)证明乙同学实验溶液中含有碳酸氢钠。

实验步骤

可能现象

实验结论

1)取上述乙同学实验后的溶液少量于试管中,加入足量的____(写化学式)溶液

产生白

色沉淀

 

2)取步骤(1)所得上层清液少量,滴加_____

_____

无色溶液

中含碳酸

氢钠

 

写出步骤(1)中涉及的化学反应方程式:_________

(实验反思)(1Na2CO3和稀盐酸反应的生成物种类受稀盐酸的量的影响,稀盐酸____(填足量不足)时才能有气泡冒出。

2)当反应物的量不同时,产物可能不同,试另举一例:______

 

查看答案

在学习碱的性质时,同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质,原因是它们在水中都能解离出相同的_______________(填离子符号)。

某实验小组在探究碱的化学性质时,有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起,发现有白色沉淀生成。经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质,氢氧化钠变质的原因是________(用化学方程式表示)。

(提出问题)如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢?

(设计实验)

方案

实验操作

实验现象

结论

方案一

取适量样品于试管中,滴加稀盐酸

____________

杂质已除去

方案二

取适量样品于试管中,滴加Ca(NO3)2溶液,过滤

有白色沉淀生成

杂质已除去

方案三

取适量样品于试管中,滴加Ca(OH)2溶液,过滤

有白色沉淀生成

杂质已除去

 

上述实验操作中所用试剂正确的是方案________

该实验小组用正确的试剂进行了实验。小张提出质疑,杂质是否已经完全除去?于是他取适量实验后的溶液于试管中,继续加入所用的正确试剂,观察到_______________________________的现象,说明杂质没有完全除去。

(归纳总结)

(1)氢氧化钠必须___________保存。

(2)同学们针对上述三个方案认真讨论后得出,要除去物质中含有的杂质, 选用试剂应考虑的因素有:不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.