（2017邢台二模）生活离不开化学，化学与生活息息相关。
（1）人体可以从水果和蔬菜中摄取___，该类物质需要量很小，但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用。
（2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的____来止痒。
（3）生活中常通过_________的方法降低水的硬度。
（4）在酸性过高的土壤中可以加入适量的_________来调节土壤酸碱度。
（5）家里废旧的铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是：____。
（2017保定竞秀区模拟改编）化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
（1）新买的汽车里常放一袋活性炭，主要是利用了活性炭的________性。
（2）铝制品表面有一层致密的氧化膜，它的化学式是________。
（3）钴酸锂（LiCoO2）在锂电池中有很好的应用，已知锂与钠有相似的化学性质，钴酸锂中钴的化合价是________。
（4）蔗糖（C12H22O11）属于________（填“有机物”或“无机物”）。
（5）用氢氧化铝治疗胃酸过多的化学反应方程式是_____________。
（2017沧州一模改编）化学与生活、生产有密切联系。请回答下列问题：
（1）现有：①氯化钠溶液；②金刚石；③稀盐酸；④氢氧化钠溶液；⑤肥皂水；⑥钛合金。其中可用作人造骨骼的是________（选填序号，下同）；生活中用来区分硬水与软水的是________；常温下，①③④三种溶液的pH由小到大排列的顺序为________。
（2）KNO3中氮元素的化合价为________。
（3）铝制品不用涂任何保护层就能防腐，其原因是__________（填化学方程式）。
（2017承德双桥区模拟）化学与我们的生活有着密切的联系。
（1）某同学制作的简易净水器如图所示：小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________。
（2）小明不小心将油污弄到衣服上，妈妈立即用水和洗涤剂洗净衣服。小明给妈妈出了个好主意：先用汽油洗去油污，再用水冲洗。这两种洗涤方法在原理上有什么不同？________。
（3）下列生活中常见的物质：塑料、棉花、甲烷、硝酸钾、烧碱、硝酸铵。其中属于复合肥的是______（填写化学式，下同），溶于水吸热的是________，最简单有机物是________。
生活生产中处处有化学知识，请回答问题：
（1）空气中的________可用于食品防腐。
（2）生活中常用__________区分硬水和软水。
（3）纯铜与黄铜相比较__________的硬度更大。
（4）农业上改良酸性土壤可用_____________。
（5）氢氧化钠在实验中要密封保存，原因是（用化学方程式表示）：__________。
在学习了盐的化学性质后，同学们在课外小组活动时做了碳酸钠溶液与稀盐酸反应的实验（如图）。实验中没有观察到有气泡产生，该反应所得无色液体中的溶质有哪些成分呢？同学们对此进行了以下探究：
（查阅资料）①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳，还可以生成碳酸氢钠。
②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应；而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀。
（提出问题）实验所得溶液中是否含有碳酸氢钠？
（进行实验）实验一：取所得溶液于试管中，加入足量的____（写化学式）溶液，观察到______。
实验二：静置，取上层清液，滴加适量____，观察到_____，证明所得溶液中含有碳酸氢钠。
（反思讨论）（1）实验一中，所加足量溶液的目的是_____。
（2）写出实验二所发生反应的化学方程式_____。
（拓展延伸）联想到课本中所学的碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，同学们做了对比实验（如图），结果观察到有气泡产生。对比分析后，大家认为，当反应物的量不同时，产物可能不同。试另举一例：____。
