如图是硫在氧气中燃烧的实验改装装置。
(1)写出硫在氧气中燃烧的化学方程式________。
(2)在硫燃烧后振荡锥形瓶的过程中,观察到气球先胀大、再变小、最后变瘪,其原因是________。
(3)本实验的优点是________。
(2016原创)如图是课外兴趣小组同学设计的氨气燃烧的实验装置。请回答下列问题。
(1)氨气溶于水是氨水,干燥氨气可使用的药品是_____。
(2)氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液态的氧化物,请写出该反应的化学方程式_____。
(3)将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入,并在b管上端点燃氨气。需先通入氧气,后通入氨气,理由是_____。
如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,使水滴入锥形瓶中,可以看到锥形瓶中液体沸腾现象。
(1)锥形瓶中液体沸腾时,U形管中液面的变化是_________ ,发生这种现象的原因是_______。
(2)由实验现象可知,稀释浓硫酸时应__________。
(2017石家庄41中实战训练)某化学兴趣小组用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量。请回答以下问题:
(1)酒精灯的作用是___________。
(2)实验发生的现象是白磷燃烧,左侧液面先下降后又上升至1刻度处,原因是__________。
(3)甲实验与乙实验相比的优点是_________(答出一条即可)。
HCl气体溶于水形成盐酸,HCl气体有毒,如图为某实验中为了防止HCl气体扩散到空气中而设置的吸收装置。请回答下列问题:
(1)烧杯中加入NaOH溶液吸收HCl气体,其原理为________________________(用化学方程式表示)。
(2)由于HCl气体与烧杯中的溶液接触会被迅速吸收,导致导管内压强急剧降低,可能会引起溶液倒吸现象。上述装置中______(填“A”或“B”)能防止倒吸现象发生,因为_____________________________________。
如图是有关氨气(NH3)性质的趣味实验。请回答下列问题:
(1)圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,由于氨气极易溶于水导致烧瓶内__________减小,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气溶于水显____性。
(2)氨气有毒,运输氨水的汽车发生事故造成氨水泄漏,若利用氨水的化学性质,可喷洒___________________处理。