如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为 ________ .
(2)可以说明燃烧需要与空气(或氧气)接触的实验现象是________ , 可以说明燃烧需要达到可燃物的着火点的实验现象是________ .
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加:________ .
燃烧和灭火是生活中常见的现象和人类行为。
(1)海底能源“可燃冰”资源巨大,可供人类开采使用1000年。2017年5月18日我国宣布在南海可燃冰试采成功。可燃冰是天然气水合物,天然气主要成分的化学式为_____;天然气在空气中燃烧的现象是:_________________。
(2)天然气具有可燃性,其燃烧应具备的条件是:________________。
(3)二氧化碳可用于灭火,是因为二氧化碳_______________。
据报进一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生.请回答:
(1)发生爆炸的原因是:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出_____,使剩余的少量水_,体积迅速_____发生爆炸。
(2)爆炸造成块状物划伤,高温浊液烫伤.还有强碱的_____伤害。
某校学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_____。
(2)该同学慌忙打开了房门,致使火势迅速扩大,其原因是_____。
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____。
下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火
B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )
A.粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气