(2017南宁)A~G是初中化学常见的7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示,图中“——”表示能相互反应,“→”表示转化关系。(部分反应物,生成物及反应条件已略去)。
(1)写出D、F的化学式:D_______,F_______。
(2)写出E的一种用途:__________________。
(3)B→G的基本反应类型是____________。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:___________________。
在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)D的化学式是(写一个) ,D和E反应的现象是 ,反应发生的原因是 。
(2)B的化学式是(写一个) ,
A和B反应的化学方程式为 (写一个)。
A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知其中只有两种物质是氧化物,E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时,且A、B两物质能发生化合反应,请回答:
①写出A、E物质的化学式:A_______、E_________;
②A与B发生反应的现象为______________________。
(2)若D为二氧化碳时,请回答:
①写出A、C物质的化学式A_______、C__________;
②按照图示所标明的物质关系,写出能生成空气污染物的化学反应方程式_______________
____________________________。
A﹣J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出).其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质.
据此,请回答下列问题:
(1)写出C的化学式为
(2)写出A的一种主要用途
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J
下图中A-I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→” 表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:F______, H_______。
(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式__________________。
(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反应类型是____________。
(4) 写出A→C反应的化学方程式_________________。
A~H表示初中化学常见的物质。其中A为黑色固体单质,D为光合作用的原料,F为石灰石的主要成分,H在农业上常用来改良酸性土壤。各物质间的相互转化关系如图所示(反应条件和部分生成物已省略)。请回答下列问题:
(1)E的化学式为_____。
(2)A物质的一种用途是______。
(3)反应④的基本反应类型为_______。
(4)反应③的化学方程式为_________。