“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：
（1）二氧化碳应放在 处（填序号）；
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是 ；
（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式 。
A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物城（如下图所示。箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应）。请回答：
（1）若B常温下为固态．则B是_____，F的化学式为___________。
（2）若B常沮下为气态，则A是________。
（3）G+H反应的化学方程式为_______； 此反应属________反应（填反应类型）。
（2017天门）物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系。图1、图2中“→”表示转化关系。
（1）根据如图1完成下列问题。
图中X的化学式是________。图中①反应的化学方程式是_______________。图中③反应的化学方程式是____________。
（2）根据如图2，请写出符合图示转化关系的一组物质_____________。（依次写出A、B、C的化学式）
A～E是初中化学常见的物质，C用于洗涤剂的生产，E是单质，A、D常温下为气体，它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“——”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）。
回答下列问题：
（1）B的化学式________。
（2）写出一个E转化为A反应的化学方程式_____________________。
（3）C转化为A反应的基本反应类型为________。
（4）物质D的用途______________________。
A～F是初中化学常见的物质，A是碱，B和D是碳酸盐，E和C是氧化物，F是酸，它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“——”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）。
回答下列问题：
（1）D的化学式__________________。
（2）F的用途是__________________。
（3）写出A转化为B反应的化学方程式________________________。
（4）B转化为C或E反应的基本反应类型为____________________。
A～E是初中化学常见的物质。A、B、C、E为不同类别的物质，且均含有铜元素；A为单质； C可配成水溶液；D溶液呈浅绿色。各物质之间的相互转化的关系如图所示 ，“―→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略)。
(1)B的化学式为________________。
(2)C→A的化学方程式为____________________，该反应的基本反应类型是___________。
(3)E→C的化学方程式为__________________________________。
