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在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种常用的消毒剂...

在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种常用的消毒剂。试计算:

1)过氧乙酸中CHO三种元素的质量比为多少?

2)过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少(精确到0.1%)?

 

(1)6∶1∶12;(2)31.6% 【解析】 (1)根据过氧乙酸的化学式,过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为:(12×2)∶(1×4)∶(16×3)=6∶1∶12。 (2)过氧乙酸中碳元素的质量分数为:  
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考点分析:
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如图所示,某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

Ⅰ、从微观角度分析,中和反应的实质是______

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分:

(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?

(猜想)猜想①:可能是NaClNaOH

猜想②:可能只有NaCl

猜想③:可能是_____

(查阅资料)氯化钠溶液呈中性。

(进行实验)

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

溶液_____

猜想①不正确

方案二

取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

_____

猜想②不正确,

猜想③正确

 

 

方案二发生反应的化学方程式是__________

(反思与拓展)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________

2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HC1,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?______(填序号)。

A pH试纸   B    C 紫色石蕊溶液

 

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实验室常用如图所示装置来制取气体。

1)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号)。

2)实验室里用装置B制取氧气,其反应的化学方程式是_______

3)若用C装置收集二氧化碳气体,气体应从____(填“a”“b”)端进入。

 

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工业上处理黄铜渣(CuZnZnOCuO和杂质)废料时,通常将其转化为硫酸锌和铜等有价产品。其主要流程如图所示(杂质不溶于水也不参与反应):


 

资料:

1)物质B的化学式是___

2)过程Ⅱ中分离操作的名称是______,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___(填仪器名称)。

3)过程Ⅲ中有气体产生,该反应的化学方程式是____

 

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酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题:

1)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都有______(填离子符号)。

2)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式_______

3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是_____(填化学式)。

4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是_____(填序号)

A 稀硫酸  B 酚酞溶液  C 碳酸钠溶液

 

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化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验:


 

1)图1实验中,蜡烛熄灭的原因是__________

2)图2实验中,使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红的物质是____(填化学式)。

3)图3实验中,滴入氢氧化钠浓溶液后,可观察到的实验现象是________,发生反应的化学方程式是_____

 

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