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下列实验操作不正确的是( ) A.滴加液体 B.固体取用 C.量筒读数 D.加热...

下列实验操作不正确的是(  )

A.滴加液体

B.固体取用

C.量筒读数

D.加热液体

 

A 【解析】 A、向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂,图中实验操作错误; B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,图中实验操作正确; C、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读数,读数偏大,实际液体偏少,图中实验操作正确; D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,图中实验操作正确。 故选A。  
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是(  )

A.冰雪融化

B.胆矾研碎

C.海水晒盐

D.火药爆炸

 

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向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:

1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g

2)原稀硫酸中溶质的质量分数______(写出计算过程)。

 

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某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:

1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_____色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为_____

2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(猜想与假设)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:_____

猜想三:可能是Na2SO4NaOH

以上猜想中,可以直接排除的是_____,理由_____

(实验探究)

为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:

 

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl2溶液,

有白色沉淀产生。

猜想二成立

乙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入_____

有气泡产生。

猜想二成立

丙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉。

_____

猜想二成立

 

老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是_____

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是_____(填序号)。

A 倒入下水道                B 倒入废液缸

 

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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下图回答相关问题。


 

1)写出图中标有序号的仪器名称_____

2)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____。若选择F装置收集氧气,气体应从(填端口字母)_____端进入。

3)实验室欲制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为_____。用D装置收集二氧化碳,验满的方法是_____,欲干燥二氧化碳,还需将气体通过盛有_____洗气瓶。

 

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下图为A-G(初中常见的物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分,D为单质。

根据以上信息回答下列问题。

1)写出A 的化学式_____,其常见用途为_____(任写一条)。

2)写出反应①化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。

3)反应的②现象为_____

4)写出反应③的化学方程式_____

 

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