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用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是( ) A.花香四溢——分子在不停...

用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是(  )

A.花香四溢——分子在不停地运动

B.水烧开后把壶盖顶开——分子体积变大

C.1滴水中大约有个水分子——分子很小

D.变瘪的乒乓球放入热水中复原——分子之间有间隔

 

B 【解析】 A、闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,选项正确; B、水烧开后把壶盖顶开,是因为温度升高,水分子间的间隔变大,选项错误; C、一滴水中有1.67×1027个水分子,说明分子的体积很小,选项正确; D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于受热后分子的间隔变大,使乒乓球内气体体积变大造成的,选项正确。 故选B。  
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考点分析:
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邵阳市某地盛产石膏矿,石膏矿的主要成分是CaSO4CaSO4属于(  )

A.单质

B.氧化物

C.

D.混合物

 

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下列实验操作不正确的是(  )

A.滴加液体

B.固体取用

C.量筒读数

D.加热液体

 

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下列变化属于化学变化的是(  )

A.冰雪融化

B.胆矾研碎

C.海水晒盐

D.火药爆炸

 

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向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:

1)铁粉反应完时,产生氢气的质量为______g

2)原稀硫酸中溶质的质量分数______(写出计算过程)。

 

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某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:

1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_____色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为_____

2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(猜想与假设)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:_____

猜想三:可能是Na2SO4NaOH

以上猜想中,可以直接排除的是_____,理由_____

(实验探究)

为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:

 

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加BaCl2溶液,

有白色沉淀产生。

猜想二成立

乙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入_____

有气泡产生。

猜想二成立

丙同学方案

取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉。

_____

猜想二成立

 

老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是_____

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是_____(填序号)。

A 倒入下水道                B 倒入废液缸

 

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试题属性

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