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控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是( ) A.探究铁...

控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.探究铁、镁金属活动性强弱

B.探究二氧化碳与水是否发生反应

C.探究不同溶剂中物质溶解性大小

D.探究温度对分子运动快慢的影响

 

A.A B.B C.C D.D

 

A 【解析】 控制变量法要求只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对实验的影响。 A、由图可知,探究铁、镁金属活动性强弱时,不仅改变了金属的种类,还改变了酸的种类,不符合控制变量法的要求,不能达到实验目的,故符合题意; B、由图可知,探究二氧化碳与水是否发生反应时,只改变了蓝色石蕊试纸的潮湿状态(干燥和湿润),符合控制变量法的要求,能达到实验目的,故不符合题意; C、由图可知,探究不同溶剂中物质溶解性大小时,只改变了溶剂的种类(水和酒精),符合控制变量法的要求,能达到实验目的,故不符合题意; D、由图可知,探究温度对分子运动快慢的影响时,只改变了水的温度(冷水和热水),符合控制变量法的要求,能达到实验目的,故不符合题意  
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B. 图中x=18

C. 镓原子核内中子数为31

D. 氮原子的相对原子质量为14.01

 

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实验是化学的基础。下列实验操作正确的是:

A.移走蒸发皿

B.套试管夹

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D.取用液体

 

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“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”的是(  )

A.为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧

B.为提高农作物产量并减少对环境的污染,合理使用农药和化肥

C.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理

D.为保护赖以生存的水资源,生活污水、工业废水要处理后排放

 

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