规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A | B | C | D |
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液体的倾倒 | 取用固体 | 加热液体 | 检查装置的气密性 |
A.A B.B C.C D.D
2020年贵州生态日的主题为“ 践行生态文明,守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是
A.随意丢弃生活垃圾
B.露天焚烧废弃塑料
C.增加植被覆盖面积
D.肆意开采矿产资源
推广车用乙醇汽油,可以减少汽车尾气污染。利用秸秆为原料可生产乙醇(C2H6O),其中包含葡萄糖(C6H12O6)转化为乙醇的反应()。每生产2.3t乙醇,理论上参加反应的葡萄糖的质量是多少?(写出计算过程)
欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
(实验1)配制溶液
(1)用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液,无需用到的玻璃仪器有___(填标号)。
A 胶头滴管 B 酒精灯 C 量筒 D 烧杯 E 玻璃棒
(实验2)按如图所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,恢复到室温后,U型管中的液面左高右低。据此,甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。
(2)U型管中液面高度发生变化的原因是_______。
(3)上述结论的证据不充足,理由是_____。
(实验3)按如图所示装置进行实验。
查阅资料:i.CaCl2溶液呈中性;ii.
实验步骤如下:
①检查装置的气密性,往装置中加入药品;
②关闭K1、K2,将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中;
③A中物质充分作用后,打开K1,B中无色溶液倒吸入A中,A中产生沉淀且溶液显红色
④关闭K1,打开K2,将注射器活塞向上拉,C中溶液倒吸入A中。
(4)步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO2与NaOH发生了化学反应,理由是____。
(5)步骤④中,若观察到____(填现象),证明CO2与NaOH发生了化学反应。CO2与NaOH反应的化学方程式为_______。
请将下列实验报告补充完整。
实验内容 | 现象 | 说明、解释或结论 |
(1)用高锰酸钾制取氧气。 连接仪器,检查装置气密性。用____(填仪器名称)取少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,固定好装置,加热试管,用排水法收集O2。 | 当观察到___时,开始收集气体。 | 收集O2之前,将集气瓶内空气完全排净的方法是___。产生O2的化学方程式为____。 |
(2)酸与碱发生中和反应。 i.取少量稀NaOH溶液于试管中,滴入2滴酚酞溶液,再逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,至溶液的颜色恰好变为无色。 ii.往上述无色溶液中再滴入1滴稀NaOH溶液,观察现象。 | 步骤ⅱ中观察到___。 | 步骤i中“边滴边振荡”的目的是____。 |
“铜的循环”如下图所示。其中,箭号表示能一步实现的物质转化方向,X、Y、Z是初中化学常见的物质。
(1)若反应①为,预測该反应可能观察到的实验现象:______(写一个)。
(2)反应②中,X的化学式是_____(写一个)。
(3)Y是黑色固体,反应④的化学方程式为_________。
(4)利用反应⑤的转化原理,除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。
(5)已知:同一化学反应中,若有元素的化合价升高,则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈(主要成分为Cu2(OH)2CO3)的过程中,空气中参与反应的物质是_______。