实验室常用的气体制取装置如图1.请回答相关问题:
(1)写出编号仪器的名称:II_______;C装置制取气体的优点为________________。
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置有________(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为___________。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图2),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
(4)将一个充满二氧化碳的试管倒插入滴有1-2滴酚酞的澄清石灰水的烧杯里(如图3所示),实验中可观察到的现象有红色褪去,_____________。
以下是初中化学的一些基本实验:
(1)上述实验中不能达到实验目的是___________(填字母)。
(2)一段时间后,C中的实验现象除了铁丝生锈外,还有的现象是:_________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为________。
向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______________
根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)a点的含义:______________
(2)将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______.
用化学用语填空.
(1)2个氧分子___________
(2)Fe2O3与盐酸恰好完全反应所得溶液的溶质成分__________
下列实验方案设计合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
B | 鉴别食盐和小苏打 | 取样,分别滴加食醋 |
C | 除去NaOH溶液中少量Na2CO3 | 加入过量石灰水,过滤 |
D | 除去氢气中少量氯化氢气体 | 依次通过足量饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 |
A.A B.B C.C D.D