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实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。请回答问题。 (1)仪器a的名...

实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。请回答问题。


 

1)仪器a的名称是_______

2)实验室里选择装置AE通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是________,当观察到E装置中导管口有______时,开始收集气体。

3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是_____。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是________

 

水槽 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 连续均匀气泡冒出 二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大 【解析】 (1)仪器a的名称是水槽。 (2)在A装置的试管口放一团棉花的作用是:防止高锰酸钾粉末进入导管;利用排水法收集气体时,刚出现气泡不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;当观察到E装置中导管口有连续均匀气泡冒出时,开始收集气体。 (3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大。  
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考点分析:
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根据下图回答问题。


 

1)图一实验中,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以得出燃烧需要的条件之一是______

2)图二实验中,用玻璃棒搅拌的目的是________

3)图三实验中,氢气燃烧产生________色火焰;点燃氢气前一定要_______

 

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ABCDE是初中化学常见的物质,A是大理石的主要成分,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应;“→”表示两种物质间的转化关系;部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题。


 

1A的化学式为__________

2C的用途为_________

3DE反应的化学方程式为________

4BD发生的反应________(填“属于”或“不属于”)复分解反应。

 

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金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。

1)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_______

2)一氧化碳的还原性可用于冶金工业,写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式________

3)向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,滤渣中含有的物质是________

4)下列保护金属资源的做法不正确的是_____(填字母序号)。

A任意开采矿物

B回收利用废旧金属

C铁制品存放在潮湿的环境中

D用塑料代替金属材料制造管道

 

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化学就在我们身边,请回答下列问题。

1)玉米中富含的基本营养素是_______。在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥,铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是因为其能与碱性物质发生反应,生成______,逸散到空气中,降低肥效。

2)生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是_______

3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质却存在很大差异,其原因是______

4)车用乙醇汽油可适当节省石油资源,并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_______

 

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下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答。


 

1t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_________

2)甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取的结晶方法是________

3t2℃时,将50g丙物质放入100g水中充分溶解,所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____(填最简整数比)。

4t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是______

 

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