如图是有关分子性质的实验：滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞溶液。
(1)此实验可观察到的现象为________，从微观角度解释出现此现象的原因是________。
(2)这一实验还说明，两种试剂中________具有挥发性。
请从微粒的角度解释下列事实。
(1)将100mL水和100mL酒精混合在一起，总体积小于200mL。____
(2)实验室闻药品气味时，轻轻扇动便能闻到气味。____
(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。____
(4)一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，但化学性质差异明显。_____
(2018宿迁节选)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。
(1)丙图中所示物质都是由________构成的(选填“分子”“原子”或“离子”)。
(2)结合上图分析，化学变化中最小的粒子是_____。
(3)甲图所表示的意义是______(用化学用语表示)。
实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。
(1)此图像表示将_______________ 加入到另一种溶液中，发生反应的化学方程式为______________________________。
(2)请设计实验确定C点溶液中除NaCl之外还还含有的另一种溶质。(写出实验步骤、现象和结论) _________________________
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现了如图关系。
(1)试写出O～t1线段发生的化学反应方程式__________________________。
(2)写出生成蓝色沉淀的化学方程式______________________________________。
有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；
②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；
③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。
(1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________。
(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是________(填字母)。
A 碳酸钠 B 硫酸钠 C 硝酸钡 D 氢氧化钠
