A、B、C、D为初中常见的四种不同类别的化合物，(部分反应物、生成物及反应条件省略)。C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂。则A的化学式为____；D的物质类别为________；B→ C转化的化学方程式为________________。
A～E均为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中C常用于改良酸性土壤，B是人体胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的关系如图所示，请回答下列问题：
(1)A的化学式是________。
(2)C—E的基本反应类型为______________。
(3)写出B—D反应的化学方程式________________________________，该反应能够发生的原因是________________________________________。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，A是组成物质种类最多的元素组成的单质，B、C、E为气体，D是使用最广泛的金属的氧化物。它们在一定条件下的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
(1)A的化学式________。
(2)C的一种用途________________________。
(3)E→D的化学方程式__________________。
A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质。其中A为黑色粉末，B属于氧化物且常温下为气体，E为黄色溶液， G为红褐色的沉淀。它们之间存在如图所示的转化关系。请回答：
(1)G的化学式为________。
(2)C转化为A的化学方程式：________________________；E与F反应的反应类型为__________________________。
如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质的转化关系，其中A为黑色固体单质，D为紫红色固体单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。(部分反应物、生成物及反应条件省略)，请回答：
(1)实验室制取C的化学方程式是______________________________________。
(2)B的一种用途________________________。
(3)A→D反应的化学方程式是__________________________________________。
环境保护刻不容缓。请回答下列问题：
（1）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，它会对环境造成哪些危害_______？（答一条）
（2）请列举出一种能形成酸雨的污染物，以及防治酸雨的一条措施_______。
（3）作为一名中学生，对于爱护水资源你能做些什么_______？（答一条）
