在物理、化学问题探究中常用到很多科学方法，下列探究实例中运用了控制变量法的是（ ）
A.研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
B.探究平面镜成像特点时，用后面的蜡烛替代前面蜡烛的像
C.在探究水的组成时，用燃着的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体
D.在相同温度下，比较两种固体物质的溶解度大小
下列关于科学知识应用的说法正确的是
A.用红外线能验钞
B.使用杠杆是为了省力
C.加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥
D.用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质
用分子的知识对下列现象进行解释，其中合理的是（ ）
A.1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙
B.加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动
C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
D.“破镜不能重圆”是因为分子间存在斥力
因缺乏科学常识而造成的伤亡事故时有发生，下列做法正确的是（ ）
A.有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线可以接在电源的零线上
B.不接触低压带电体，不靠近高压带电体
C.身处四川凉山大火区域，判明火势大小，顺风逃生
D.进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风
使用下列仪器时利用的原理不正确的是
A.镊子夹取pH试纸：省力杠杆 B.液体温度计：热胀冷缩
C.胶头滴管：大气压 D.锅炉水位计：连通器
归类整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是
A. 氯、碘、汞都是非金属元素 B. 太阳能，风能、核能是可再生能源
C. 铁、木头、玻璃都是热的良导体 D. 甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物
