实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠（Na2O2）固体，同学们想探究这瓶过氧化钠是否变质，进行如下实验：
（查阅资料）2Na2O2＋2CO2=== 2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O=== 4NaOH＋O2↑
（提出猜想）①没有变质 ②部分变质 ③全部变质
（实验过程及结论）
（1）取少量样品于试管中，加入足量水，无明显现象，证明猜想_____正确；
（2）取少量（1）中所得溶液于试管中，滴加适量稀盐酸，有无色气体产生，证明原样品中一定含有_____。
（3）请在原有实验的基础上，进一步设计实验证明原样品中可能含有的物质，简要地写出实验步骤、现象和结论_____。
化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质_____，反应_____（填“吸收”或“放出”）大量的热。
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含有的元素是_____。
（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是_____。
小明在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
（1）为了证明此淡黄色固体的成分，小明查阅相关资料如下：
物质 | MgO | Mg3N2 | MgCl2 | Mg（NO3）2 | Mg（OH）2 | MgCO3 |
颜色 | 白色 | 浅黄色 | 白色 | 白色 | 白色 | 白色 |
由以上表格可知，你认为不需要查阅的物质为_____，理由是_____。分析资料可知此淡黄色固体可能为镁与空气中的_____反应生成的。
（2）通常二氧化碳可用于灭火，但镁条燃烧却不能用其灭火，因为镁会与二氧化碳反应生成一种黑色固体单质和MgO。写出此反应的化学方程式_____。
（3）通过镁的燃烧实验，你对燃烧的新认识是_____。
两性物质是指既能和酸反应，又能和碱反应的物质。铝是生活中常见的一种两性物质，写出其分别与稀盐酸和NaOH溶液反应的化学方程式：_____；_____（提示：Al与NaOH溶液反应生成NaAlO2和一种气体）。
实验室通常用固体MnO2和浓盐酸在加热的条件下制取氯气，并生成氯化锰，并且利用饱和食盐水收集氯气。但制取的氯气中通常混有水蒸气和HCl，为了制取纯净干燥的氯气并证明氯气的某些性质，同学们选择了以下实验装置，按要求回答问题：
（1）写出实验室制取氯气的化学方程式_____。
（2）制取纯净干燥的氯气所选装置的连接顺序为_____，装置B的作用是_____。
（3）干燥的氯气无漂白性，但将氯气溶于水形成盐酸和次氯酸，而次氯酸具有漂白性，因此E和F中的现象分别为_____，氯气溶于水的化学方程式为_____。
O2和Cl2都是活泼的非金属单质，在一定条件下都能与CH4反应，且反应非常相似。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（ ）
A.C和HCl B.CCl2和Cl2 C.CCl4和HCl D.CCl4和H2
