化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示，下列有关现象和结论不正确的是( )
A.反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感
B.反应过程中气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
C.将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声
D.将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中左端液面升高。则可能的组合是( )
选项 | x | y |
A | 水 | 氧化钙 |
B | 水 | 硝酸铵 |
C | 浓硫酸 | 水 |
D | 稀盐酸 | 镁 |
A.A B.B C.C D.D
如图为某兴趣小组探究金属性质时所做的实验。
（1）A中的实验现象为______________________。
（2）要证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序，至少要做的实验是____________。
（3）开始反应时D溶液逐渐变为黄色，可能的原因是什么？(用化学方程式解释) ___________
如图所示是某同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序而设计的实验探究方案。下列结论中正确的是( )
A.三种金属活动性由强到弱的顺序为铁、银、铜
B.观察到铁片和银片表面均有气泡产生
C.观察到铁片和银片表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅
D.该实验中发生反应的化学方程式为Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu
实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下活动并回答问题。
（1）小华用A装置测定的氧气含量偏高，可能的原因是什么？(写出一条即可) ___________
（2）使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是________，实验结束移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置的优点是什么？(写出一点即可) ___________
如图所示为测定空气中氧气含量的实验装置，回答下列问题。
（1）红磷燃烧的现象为________________。
（2）实验中红磷必须足量的原因是________________________________________。
（3）若将红磷换成木炭，该实验________(填“能”或“不能”)成功，理由是___________________。
（4）氮气的下列性质中，与本实验无关的是____。
a. 无色无味 b. 难溶于水
c. 不与水反应 d. 不能燃烧
（5）实验完毕后，进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶中空气体积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是__________________(写一种即可)。
