用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为________。
(2)木炭遇O2燃烧时，现象为_______。
用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是
A.过氧化氢分解能生成氧气
B.若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧
C.若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D.若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑色变为红色
某同学做了一个如图所示的趣味实验，请利用所学知识回答(装置气密性良好，右侧U形管装的是红墨水，实验开始前左右液面高低相同)：
（1）一段时间后，a、b、c哪处有明显锈蚀？_____________
（2）一段时间后，右侧U形管中有何现象？请解释原因。_____________
如图是某学生设计的兴趣实验装置，挤压胶头滴管中的水，再打开止水夹，观察到烧杯中的紫色溶液进入到烧瓶中形成红色喷泉。
（1）解释形成喷泉的原理。_____________
（2）某同学用二氧化碳和浓氢氧化钠溶液代替氯化氢和胶头滴管中的水进行实验，也能看到喷泉现象，写出相关化学方程式。_____________
二氧化碳和氢氧化钠溶液反应没有明显现象。为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。
（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是什么？_____________
（2）写出气球“先膨胀”时发生反应的化学方程式。_____________
（3）请设计实验方案确定“膨胀后，变瘪前”集气瓶中所得溶液的成分。(写出实验步骤、现象、结论) _____________
化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示，下列有关现象和结论不正确的是( )
A.反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感
B.反应过程中气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
C.将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声
D.将药品换成生石灰和水，观察到气球膨胀，冷却至室温气球恢复原状
