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下列实验操作正确的是 A.点燃镁条 B.放置滴管 C.稀释浓硫酸 D.读取液体体...

下列实验操作正确的是

A.点燃镁条 B.放置滴管

C.稀释浓硫酸 D.读取液体体积

 

D 【解析】 A、点燃镁条要用坩埚钳夹住镁条的一端,把另一端放在酒精灯的火焰中引燃,不能用手拿着镁条,故A错误; B、滴管不能直接横放在桌面上,防止腐蚀桌面或者造成药品污染,故B错误; C、稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错误; D、读取液体体积时量筒要放在水平桌面上、视线要与液体凹面相平,故D正确。 故选D。  
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考点分析:
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受新冠疫情影响,国家鼓励发展地摊经济。下列地摊活动中涉及到化学变化的是

A.手工刺绣

B.西瓜切块

C.露天烧烤

D.冰冻凉粉

 

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20.0g NaOHCaOH2NaCl组成的固体混合物溶于水配成溶液,向混合液中缓慢通入CO2气体(气体的溶解忽略不计),生成沉淀的质量与通入CO2气体的质量关系如图所示,请根据题意回答问题:

已知:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

1)经分析,A点溶液中所含溶质为     (填化学式)。

2)在B点时,溶液里碳元素均存在于NaHCO3中,若B点后继续通入足量的CO2气体,请将图象补充完整。

3)该混合物中NaCl的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%

 

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某白色固体可能由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4Fe3O4中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分,进行了如下实验探究:

(资料卡片)BaCl2溶液显中性。

(初步结论)

1)甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有_____(填化学式),原因是_____

(初步探究)

同学们设计的实验过程及现象如图所示。

(交流讨论)

2)同学们认为:无色溶液M中一定含有_____(填化学式),无色溶液M加入酚酞试液后变红色,说明溶液M显碱性,需对溶液M继续探究。

(提出问题)

使溶液M显碱性的物质是什么?

(猜想与假设)

猜想一:是氢氧化钠;猜想二:是碳酸钠;猜想三:      

3)请将猜想三补充完整:_____

(探究与结论)

4)乙同学取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置,观察到_____,证明无色溶液M中含有碳酸钠,此过程发生反应的化学方程式为_____

5)丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分,取乙同学实验所得上层清液少许于试管中,加入_____,观察到_____,证明猜想三成立。综合分析,乙同学加入过量氯化钡溶液的作用:①证明无色溶液M中含有碳酸钠,②_____

(实验结论)

6)原白色固体中一定有的物质是_____(填化学式)。

 

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在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气,反应的化学方程式为:

请回答下列问题:

Ⅰ.Cl2的制备

1)根据实验室制备Cl2的反应原理,图一中应选用的发生装置是_____(填字母)。

2)为获得纯净的氯气,可利用装置D除去Cl2中混有的_____;装置E中浓硫酸的作用是_____。若将浓硫酸滴到白纸上,现象是_____

3)图二的装置用于收集Cl2,则气体应从图三中的_____(填“a”“b”)进入。

4)多余的Cl2通入NaOH溶液中进行尾气吸收,请配平相应的化学方程式:_____NaOH+_____Cl2_____NaCl+_____NaClO+_____H2O

Ⅱ.Cl2的性质及用途

5)根据金属活动性顺序,可用活动性强的金属把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来;同理非金属单质间也存在相似的规律。已知,非金属单质活动性强弱关系如下:Cl2I2S.试写出将Cl2通入Na2S溶液中的化学方程式_____

6Cl2可用于生产“84”消毒液(有效成分为NaClO)和盐酸。

NaClO中氯元素的化合价是_____

②喷洒“84”消毒液后,室内充满刺激性气味,主要体现分子的性质是_____

A 分子可再分   B 分子在不停地运动   C 分子间有间隔

③工业上常用氢气和氯气反应制盐酸,在实验室我们测定稀盐酸pH,最简便的方法是使用_____,测定的操作是_____

 

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AJ是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体,D物质俗称苏打,E是天然大理石的主要成分,G为最轻气体单质。

请回答下列问题:

1A的化学式为_____AB反应_____热量(填放出吸收)。

2)反应①的化学方程式_____该反应属于_____(填基本反应类型)。

3)若I为紫红色固体单质,通过对反应②的分析。体现出G物质具有_____性。

 

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