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实验设计是化学实验的重要环节。以下实验设计在课本实验的基础上进行了创新与改进。请...

实验设计是化学实验的重要环节。以下实验设计在课本实验的基础上进行了创新与改进。请根据下列实验要求回答相关问题:

实验一:定量测定空气中氧气的含量

实验二:用对比实验方法探究二氧化碳的性质


 

 

1)实验一中,反应的原理为______________(用化学方程式表示);该实验方案与课本上实验方案相比的优点是____________

根据下表提供的实验数据,完成下表:

硬质玻璃管及小气球中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

30mL

20mL

9.8mL

   ________

 

2)实验二中,观察到试管中34号紫色石蕊试纸发生的现象是_____________,结论是____________________(用化学方程式表示);该实验方案与课本上实验方案相比的优点是___________

 

2Cu+O22CuO 氧气反应更充分(合理即可) 20.4% 3紫色石蕊试纸变成红色、4号紫色石蕊试纸不变色 CO2+ H2O= H2CO3 操作简单等(合理即可) 【解析】 (1)实验一中,反应的原理为铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O22CuO;该实验方案与课本上实验方案相比的优点是;气球在最后,能使氧气反应更充分(合理即可); 装置内减少的气体即为氧气的体积,实验测得空气中氧气的体积分数为: (2)实验二中,二氧化碳和水都不能能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊试液变红,观察到试管中3、4号紫色石蕊试纸发生的现象是:3紫色石蕊试纸变成红色、4号紫色石蕊试纸不变色,结论是CO2+ H2O= H2CO3;该实验方案与课本上实验方案相比的优点是操作简单、现象对比更明显,需要的药品量少(合理即可)。  
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考点分析:
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化学实验小组同学利用下图装置制取气体,并进行可燃物燃烧条件的实验探究:

1)写出实验仪器的名称:b______

2)实验小组同学用装置A制氧气,该反应的化学方程式可能是______________

3)若想制取二氧化碳,应选用的装置组合为_____(选填装置序号);检验是否收集满的方法是_____________

4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是_______(填装置序号)。

5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳从装置的______(填“a”或“b”,下同)口通入;若用如图装置检验CO2,可先在该装置中装半瓶澄清石灰水,然后将CO2从装置的_____口通入。

6)他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件,进行如下实验:

实验

操作和现象

烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,通入氧气,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧

停止通氧气,当水温上升至温度计显示50℃时,白磷仍未燃烧

迅速通入氧气,当温度计仍显示为50℃时,自磷在水里燃烧

 

根据实验______(填序号)对比,可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点,根据现象②③对比,得出可燃物燃烧的另一条件是____________

 

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图中AH都是初中化学中常见的物质,已知AB都是黑色固体,DF为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.请推断出各物质后解答下列问题:

1)写出物质A的化学式___________________

2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式:___________________

3)转化过程可用化学方程式表示为:____________________

 

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20191217日,我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军。制造航空母舰要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。请回答下列有关金属知识的问题。

1)航空母舰上的护栏等重要器件的材料都是钢,钢的熔点比纯铁_____(填“高”或“低”)。

2)铍元素的核电荷数为4,相对原子质量为9,铍原子结构示意图为_____(填序号)。

A         B

C         D

3)常温下,在空气中金属铍(Be)的表面易形成一层氧化保护膜,发生此反应的化学方程式为_____________

4)将一定质量的镁粉投入含有Cu(NO3)2Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中除水外只含有一种物质,则滤渣中一定含有_______

 

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化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:小婧同学在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

(提出问题)为什么会生成淡黄色固体?

(查阅资料)小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

白色

白色

淡黄色

白色

白色

白色

 

 

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是________

(提出猜想)分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的________(填化学式)反应生成的;

(实验探究)小婧设计实验证实了自己的猜想,她的实验操作可能是_________

实验结论)根据小婧实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应符号表达式:________________________

(反思与评价)通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?__________

 

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江西乃江南的鱼米之乡,故而江西特产丰富。

1)江西抚州崇仁的“变压器”销往全国各地,工人给变压器表面金属材料喷上油漆,目的是为了防止铁与____________发生反应而生锈。

2)喝临川贡酒,扬才子豪情。临川贡酒的主要成分是酒精,打开瓶盖,可以闻到一股股醇香,用分子的观点解释能闻到一股股醇香的原因是__________。为了验证酒的纯度,人们常取出少量点燃,则酒精燃烧的化学方程式为________________

3)江西新余的“无铅皮蛋”清凉爽口,余味持久。其中的“铅”是指_______(填“单质”“元素”或“原子”)。

 

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